线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级
语文第二单元考试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 基础训练营（37分）
1.用“/”划掉加点字的错误读音。（6分）
镌．刻（juān juàn） 迸．裂（bìnɡ bènɡ） 姊．妹（zhǐ zǐ） 踉跄．（cānɡ qiànɡ） 幔．子（màn wàn） 顽劣．（liè lüè） 2.读拼音，写词语。（8分）
3.选字填空。（4分）
【寨 塞】 村（ ） 要（ ） 【榜 膀】 臂（ ） （ ）文 【喘 揣】 （ ）息 （ ）摩 【泄 泻】 发（ ） 倾（ ） 4.查字典填空。（7分）
第1页,共30页 “截”是__________结构的字。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”
应选哪种解释？①斩钉截．铁（ ）；②截．住他（ ）；③断了一截．（ ）。用剩下的一个意思组一个词：（ ）。 5.把下列词语补充完整，并照样子写词语。（4分） 1）抓（ ）挠（ ） 伸（ ）缩（ ）_________ ________ 2）七（ ）八（ ） 半（ ）三（ ） ________ ________ 6.按要求完成句子练习。（8分）
（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句） _____________________________________________________ （2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
_____________________________________________________
（3）大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）
_____________________________________________________ （4）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（说说这句话的意思）
_____________________________________________________ 二、综合展示厅（13分）
7.读一读，猜猜名著人物。（3分）
第2页,共30页
（（
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，
行动处似弱柳扶风。人物：（ ） 8.积累运用。（10分）
（1）正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船借箭——________________啊！ （2）店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。 （3）歇后语：孙猴子的脸——________________
（4）我国四大古典名著是《______________》《______________》《______________》《____________》，作者分别是__________、__________、__________、__________。
第3页,共30页 （5）古时候，“官府的榜文”指____________________，“郎中”一般指____________。 三、课本直通车（14分）
9.《草船借箭》让我们认识了__________的曹操、____________的鲁肃、______________的周瑜、______________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。
10.通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著
《__________》，这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象；《猴王出世》选自名著《__________》，我还知道这部名著中的其他故事：___________、______________、_________等；《红楼春趣》讲述的是_______________________的故事。
11.《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。该诗的前两句是：_______________________________________________。四、阅读检阅台（16分）
6分）
12.这座图书馆共有______层楼，每天开放时间最长的处室是________。（2分）
13.判断。对的打“√”，错的打“×”。（2分）
第4页,共30页
密 封 线 内 不 得 答 题 （一）阅读表格，完成练习。（ 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
（1）除报刊阅览室和自学室以外，其他处室中午均不开放。
（ ）
（2）电子阅览室对成年人开放的时间比较短，对未成年人开放的时间比较长。（ ）
14.兰兰决定去这座图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比较合适。（2分）
_____________________________________________________ （二）阅读短文，完成练习。（10分）
空城计
有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄．（bó báo）弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率．（shuài lǜ）领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严（骏 峻）的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等（候 侯）敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。
第5页,共30页 正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。（有改动）
15.用“\\\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。（2分）
16.根据意思，在文中找出相应的词语。（3分）
（1）用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 （ ）（2）指危险就在眼前。 （ ）（3）深沉地思索。 （ ） 17.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是（ ）（1分）
第6页,共30页
A.诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B.司马懿生性多疑，用兵谨慎。 C.蜀国的增援军队马上就到。 D.诸葛亮临危不乱，沉着应对。
18.用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。（2分）
第一处：______________________________________________
_________________________________________________ 第二处：______________________________________________
_________________________________________________ 19.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。（1分）
诸葛亮：____________ 司马懿：____________ 20.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是（ ）（1分）
A.诸葛亮皱眉头——计上心来 B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D.司马昭之心——路人皆知 五、习作百花园（20分）
第7页,共30页 21.读完上文《空城计》后写一篇读后感。意思表达准确完整，语言流畅。
第二单元达标检测卷答案
一、1.juàn bìnɡ zhǐ cānɡ wàn lüè
2．惩罚 呐喊 胸膛 都督 妒忌 酥软 诡计 委托 3．寨 塞 膀 榜 喘 揣 泄 泻 4．半包围 J jié ①A ②B ③C 示例：截稿
5．（1）耳 腮 头 颈 示例：瞠目结舌 交头接耳 （2）手 脚 夜 更 示例：五颜六色 千山万水 6．（1）示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
（2）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
（3）示例：大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。（4）示例：但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。
第8页,共30页
密 封 线 内 不 得 答 题
二、7.林黛玉
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。
这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心8．（1）满载而归
（2）好心当成驴肝肺 明知山有虎，偏向虎山行 （3）说变就变
线 （4）水浒传 三国演义 西游记 红楼梦 施耐庵 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学 罗贯中 吴承恩 曹雪芹
（5）行政机关的文告 医生
三、9.谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋 10．水浒传 一百零八 西游记
示例：真假美猴王 三打白骨精 大闹天宫 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝
11．唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空 四、（一）12.四 自学室 13．（1）√ （2）×
14．星期三至星期日9：00—12：00或14：30—18：（二）15.báo lǜ 骏 侯
16．（1）以卵击石 （2）危在旦夕 （3）苦思冥想 17．C
18．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
第9页,共30页 00。 的慌张和多疑的性格。
19．示例：足智多谋 谨慎多疑 20．AC
五、21.思路点拨：可以先简单介绍一下文章的内容，再选择让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。例文略。
第10页,共30页
部编人教版2019---2020学年度下学期五年级
语文第二单元考试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、下列每组词语中，都有一个字的注音或书写是错误的，请用“ ”标出并改正。（4分）
A.埋葬．（zànɡ） 布幔．（màn） 泻劲 都督 （ ） B.惩．罚（chén） 名讳．（huì） 水寨 私自 （ ） C.弓弩．（nǔ） 挠．腮（ráo） 胸膛 委托 （ ） D.两截．（jié） 血泊．（pō） 拳头 苏软 （ ） 二、根据要求，完成下列词语练习。（9分） 1.将下面词语补充完整，并回答问题。（6分）
自（ ）妙（ ）喜不（ ）（ ）自（ ）（ ）语 （ ）造（ ）设 （ ）（ ）挠腮 一饮（ ）（ ） （ ）机（ ）算 （ ）男挈（ ） （ ）倦（ ）疲 （1）画“ ”词语的意思是_____________________________。 （2）在《猴王出世》中，与画“ ”词语结构相同的词还有________________、________________等。
2.判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
第11页,共30页 （1）“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。（ ） （2）“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。（ ）
（3）“人而无信，不知其可”的意思是人如果不相信别人，不知道可不可以。（ ） 三、读句子，完成练习。（9分）
1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。）（3分）
_____________________________________________________ 2.（名校期末真题）鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）（3分）
_____________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里的说法有误的一项是（ ）（3分）
A.周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”（狡猾善妒）
B.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（忠厚守信）
C.武松听了，笑道：“就有大虫，我也不怕。”（英勇无畏） 第12页,共30页
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D.他将身一纵，径跳入瀑布泉中。（大义凛然）
四、根据课文内容完成练习。（12分）
1.根据阅读积累，把下列表格补充完整。（5分）
书名 主要人物 相关情节 《三国演义》 诸葛亮 鲁智深 倒拔垂杨柳 《红楼梦》 黛玉葬花 孙悟空 2.（名校期末真题）探求故事的脉络，能帮助我们理解故事。《草船借箭》中，周瑜以________为借口，让诸葛亮三天赶造十万支箭，实际是因为________________________。《景阳冈》是按照喝酒、上冈、________和________这样的顺序进行叙述的。（4分）
3.《鸟鸣涧》是唐代诗人________的作品。诗中以动写静，用鸟鸣声衬托山里的幽静与闲适的诗句是
“____________________，____________________”。（3分） 五、生活中的语文。（5分）
4月23日是世界读书日，学校拟开展“阅读名著，走进经典”的综合性学习活动。
1.请你为本次活动设计几个活动方案。（2分）
第13页,共30页 方案一：开展名著主题课本剧演出活动。
方案二：_____________________________________________。 方案三：_____________________________________________。 2.假如采用方案—“名著主题课本剧演出活动”，而你们组选择演出《草船借箭》，那么想象一下曹操在听到江上擂鼓呐喊声之后的反应及与手下的对话，将其设计成台词。（3分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 六、阅读课内选段，完成练习。（14分）
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
第14页,共30页
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍_____________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。（17分）
八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿（节选） 佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
1.《草船借箭》是按照________________顺序写的，选段的故事情节可以这样概括：船靠近曹军水寨→________________→擂鼓呐喊→曹军放箭→_______________________。（3分） 2.“箭好像下雨一样”是运用了________的修辞手法，突出表现了___________________________。（2分）
3.选段中画线部分属于________描写，作者这样写的用意是什么？（3分）
_____________________________________________________ 4.面对鲁肃的疑问，诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是（ ）（3分）
A.雾大，曹操不敢派兵出战。 B.诸葛亮带的士兵多。 C.诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。 D.曹军的水军战斗力弱。 5.诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”，还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢？（3分）
第15页,共30页 每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！折了你的寿算！趁早皈依，切莫胡说！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“你除了长生变化之法，再有何能，敢占天宫圣境？”大圣道：“我的手段多哩！我有七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做 第16页,共30页
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得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞
神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃
尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根
毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”
1.从选文中，可以看出“猴王”的性格特征是（ ）（多选）（2分）
A.圆滑老练 B.桀骜不驯 C.能言善辩 D.勇于反抗 2.佛祖认为玉帝坐龙位的理由是________________________，孙悟空认为自己坐龙位的理由是_________________________。你赞成________的观点，理由是_________________________。（4分）
3.下列说法中符合选段内容的打“√”，不符合的打“×”。（4分）
（1）佛祖劝说孙悟空的话语中表露出对孙悟空的怜悯。（ ）
第17页,共30页 （2）孙悟空与佛祖斗法中写字留记号，表现了他顽皮的性格。（ ）
（3）片段中主要是对人物的语言、动作两个方面进行了描写。（ ）
（4）本文是《西游记》中大闹天宫之后的故事情节。（ ） 4.根据短文题目，请简要写出孙悟空与佛祖斗法的结果。（3分） _____________________________________________________ 5.对于孙悟空，人们往往有不同的评价。有人认为他是个大胆的、富有反抗精神的神话英雄，也有人认为他顽劣泼皮，不自量力，争强好胜。你有什么看法？说说你的理由。（4分） _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 八、习作。（30分）
《西游记》作为我国四大古典名著之一，一直以来倍受人们的喜爱。大闹天宫、大战狮驼岭……这些故事引人入胜；孙悟空、红孩儿、六耳猕猴……这些人物形象鲜明。在阅读过后，你有什么感想呢？写一篇读后感记录下来吧。
要求：1.题目自拟。2.表达真情实感。3.400字左右。
参考答案
一、A.泻 泄 B.chén chénɡ C.ráo náo D.苏 酥
第18页,共30页
二、1.有 用 自胜 言自 天 地 抓耳 而尽 神 妙 拖 女 力 神
（1）自然形成而合乎理想 （2）唤弟呼兄 瞑目蹲身 伸头缩颈（两个即可）
2.（1）√ （2）× （3）×
三、1.鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天造不成。” 2.鲁肃问诸葛亮，诸葛亮叫他去做什么。 3.D
四、1.从上往下依次是：示例：草船借箭 《水浒传》 林黛玉 《西游记》 示例：大闹天宫
2.军中缺箭 嫉妒诸葛亮的才干 打虎 下冈 3.王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中
五、1.示例：开展好书推荐，读书分享的演讲活动 开展读书日亲子阅读活动
2.示例：【江上擂鼓呐喊声正盛】 曹操手下：丞相，东吴战船逼近水寨。 曹操：哦，有多少只船？
手下：大雾中，只见灯光闪闪，敌船不计其数。 曹操：速率水军迎战。 手下：是。
曹操：（突然）慢！大雾？（想了一会儿）江上雾大，敌人突
第19页,共30页 然来攻，我们探不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们进前。 手下：是。
六、1.事情发展 一字摆开 掉船头受箭 2.比喻 箭射得特别多
3.环境 为下文故事的叙述作铺垫。 4.C
5.诸葛亮下令让船队“一字摆开”，既便于统一行动，避免走散，又不留空当，使受箭面积大。军士们“擂鼓”“呐喊”，既是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹军射箭，也是让曹军明确射箭的目标、方向。 七、1.BD
2.经历的劫难多 帝位应该轮流坐 示例：佛祖 要付出努力，才会有收获
3.（1）× （2）× （3）√ （4）√ 4.孙悟空被佛祖压在了五行山下。
5.示例：我认为孙悟空是一个神话英雄。因为他虽不自量力地与如来佛斗法，被压五指山下五百年，但他保护唐僧历经八十一难求取了真经，一路降妖除魔，最终被封为斗战胜佛，是真正的神话英雄。 八、略
第20页,共30页
密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
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题一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十十总号 一 二 分 得 分 一、看拼音，写词语。（6分）
chénɡ fá（ ） shuǐ zhài（ ） sū ruǎn（ ） ɡuǐ jì（ ） xiōnɡ tánɡ（ ） quán tóu（ ） 二、查字典，填一填，选一选。（6分）
“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。 1.武松把半截．哨棒丢在一边。（ ） 2.大江截．
流。（ ） 3.这根木头被截．
断了。（ ） 三、给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。（4分） 付____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
第21页,共30页 户____（ ） 亢____（ ） ____（ ） ____（ ） 四、你知道下面加点词语的大致意思吗？（4分）
1.夜宿邮亭，朝行驿站．．
。（1分） 驿站：_____________________________________ 2.将讨要说法的余掌柜．．扫地出门。（1分） 掌柜：_____________________________________ 3.朝廷出贴黄榜．．
，召人医治。（1分） 黄榜：_____________________________________
4.史进每日求王教头．．点拨，十八般武艺，一一从头指教。（1分）教头：_____________________________________
五、读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。（3分）
1.店家无奈，只好又给武松筛酒．．。（1分） 筛酒：_____________________________________ 2.感之既久．．
，遂有灵通之意。 既久：_____________________________________（1分） 3.瑜曰：“先生之言，甚合愚意．．．．
。” 甚合愚意：_____________________________________（1分）六、读下面的句子，然后回答问题。（7分）
1.玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；
第22页,共30页
丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。（4分）
（1）这段话描写的是________（填《三国演义》中的人物名称）。
（2）可以用文段中的“________________________________”这八个字来概括此人的外貌。
2.众人见他．年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。（3分） （1）“他”是指____________（填《红楼梦》中的人物名称）。 （2）这段话主要写_____________________________________。 七、四大名著综合测试。（8分）
1.下面的对联说的是《三国演义》中的哪个人？（ ）（2分） 志见出师表，好为梁父吟
A.刘备。 B.曹操。 C.诸葛亮。
2.《水浒传》中的打虎英雄中没有哪一人？（ ）（2分） A.武松。 B.鲁智深。 C.李逵。
3.《西游记》中玉帝第一次封了孙悟空什么官职？（ ）（2分）
A.齐天大圣。 B.弼马温。 C.御马监。
4.《红楼梦》第五回“玉带林中挂，金簪雪里埋”这句判词写的是何人？（ ）（2分）
第23页,共30页 A.林黛玉和薛宝钗。 B.史湘云和探春。 C.妙玉和迎春。 八、阅读下面的选文，然后回答问题。（8分） 却说曹寨中，听得擂鼓呐嘁，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及．．号令到时，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭。少顷．．，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。 ——选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑” 1.说说下面词语的意思。（2分） 比及：________________________________________________少顷：_______________________________________________ 2.这段话主要写草船借箭的（ ）。（2分） A.起因 B.经过 C.背景 第24页,共30页 密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
3.对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）。（2分）
A.“把船吊回，头东尾西”，这样既能两面受箭，也能保持船体平衡
B.“头东尾西”便于顺风顺水地返回，省去了掉头的时间，也
表现了诸葛亮十分害怕曹操
C.敢逼近受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格
了如指掌
4.从回目“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”可知，第四十六回除了写草船借箭，还会写___________________________。（2分）
九、读下面的选文，回答问题。（8分）
一日，见那老树枝头，桃熟大半，他①
心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服②
，唤众等仪从回府。迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。
【注释】①他：指猴王孙悟空。②簪冠着服：戴上帽子穿好衣服。
1.选文出自我国古典名著《____________》，我还知道这部书和另外三部书《________________》《________________》
第25页,共30页 《________________》合称为“中国古典四大名著”。 （4分） 2.读文中画横线的句子，猴王说这句话的目的是（ ）。（2分）
A.不让左右仪从跟随，好在亭上休息一会儿 B.不让左右仪从跟随，以方便偷摘蟠桃
3.把文中描写猴王摘桃、吃桃的句子画上“ ”。 （2分） 4.这段文字的主要内容是（ ）。（2分） A.猴王偷灵丹 B.猴王偷蟠桃 十、阅读故事，完成练习。（12分）
三国时期，蜀国的军师诸葛亮挥师出祁（qí）山，准备一举攻灭曹魏政权。但是由于蜀将马谡（sù）失守街亭，彻底打
乱了诸葛亮的战略部署，使他非常被动，他只好率领大军退守西城。
司马懿攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曹魏大军，直奔西城杀来。这时，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。他带来的五千军马，已派走一半去搬运粮草，只剩两千五百士兵留守在城中，以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，个个吓得大惊失色，魂不附体。诸葛亮于是登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，显然魏兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，形势十分危急。在这紧要关头，
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诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，计上心来。然后就下令：把城头的旌旗全部藏起来；诸将各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死；大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫，也不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上，羽扇纶（ɡuān）巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。
司马懿的大军很快就来到西城之下，见诸葛亮坐在城楼上，笑容可掬，烧着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，城门内外，也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。司马懿见此情况，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。
1.这个故事写的是著名的（ ）。（2分）
A.空城计 B.声东击西 C.西游记 D.连环计 2.从这篇文章中找出三个成语写在下面横线上。（3分） ______________ _______________ _______________ 3.下面的歇后语中有两句与本故事有关，分别是（ ）。（2分）
A.诸葛亮皱眉头——计上心来 B.半夜里弹琴——暗中作乐 C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D.司马昭之心——路人皆知
第27页,共30页 4.司马懿的大军来到西城之下时，看到诸葛亮在做什么？把有关句子画上 “ ”。 （2分）
5.为什么诸葛亮使用空城计能骗到司马懿？（3分）
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 十一、小练笔。（5分）
你都看过哪些名著？请把你认为最值得看的名著推荐给大家，并写出你推荐这本书的理由。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 十二、习作乐园。(30分)
读文章要从文章中“读出自己”，好比看一场电影，看到动情处，你会流泪，说明你从电影中“看出了自己”。我们读一篇好文章会为之浮想联翩、感慨万千，这就是“读出了自己”。今天，请大家把你读过的一本书或一篇文章的感想写下来，题目自拟。
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密 封 线 内 不 得 答 题 线 号 学 题 答 得 名 姓封 不 内 线 封 密 级 班 校密学
参考答案
一、惩罚 水寨 酥软 诡计（轨迹） 胸膛 拳头 二、隹 6 J jie 1.② 2.③ 3.① 四、1.旅店。 2.店主。 3.公告。 4.教练。
五、1.斟酒。 2.很长的时间。 3.与我的意见不谋而合。 六、1.（1）关羽 （2）相貌堂堂，威风凛凛
2.（1）林黛玉 （2）众人眼中的林黛玉 七、1.C 2.B 3.B 4.A
八、1.等到。 一会儿。 2.B 3.B 4.黄盖苦肉计 九、1.西游记 三国演义 水浒传 红楼梦 2.B 3.只见那猴王脱了冠服……自在受用。 4.B 十、1.A 3.AC
4.见诸葛亮坐在城楼上，笑容可掬，烧着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁。
5.因为诸葛亮知道，司马懿生性多疑、做事谨慎，不敢贸然进城。 十一、略。 十二、略。
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