小学五年级上册数学目录
课题 一、小数除法 1、精打细算 小数除法的意义，小数除以整数（恰好除尽）的计算方法；商的小数点与被除数的小数点对齐 2、打扫卫生 除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法；除得的结果有余数，补“0”继续除 3、谁打电话的时间长 除数是小数的小数除法计算方法； 商的小数点的位置的确定 4 、人民币兑换 求积，商近似值； 在不同的情况下，积、商的近似值的求法。 5、除得尽吗 认识循环小数，会用四舍五入法对循环小数取近似值。会正确表示循环小数，掌握余数和商的特点以及它们和被除数 、除数之间的关系 6、调查“生活垃圾” 掌握小数四则混合运算的算法，会进行小数四则混合运算。 通过解决具体问题理解运算间的联系 二、轴对称和平移 1、轴对称再认识（一） 对称图形的特征，在方格纸上画简单图形的对称轴 2、轴对称再认识（二） 对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 3、平移 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 重难点 4、欣赏与设计 体会平移和对称在图案中的应用 三、倍数与因数 1、倍数与因数 倍数和因数的含义，掌握找一个数的倍数的方法 2、探索活动：2,5的倍掌握2、5的倍数的特征，并能迅速作出判断 数的特征 3、探索活动：3的倍数观察发现3的倍数的特征；运用2、3、5的倍数的的特征 4、找因数 特征 用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有条理思考的习惯和能力。 5、找质数 用小正方形拼长方形的活动中，经历探索质数与合数的过程，理解质数和合数的意义。 能正确判断质数和合数 四、多边形的面积 1、比较图形的面积 2、认识底和高 面积大小比较的方法；图形的等积变换 判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高；画高 3、探索活动：平行四边理解并掌握平行四边形面积的计算公式 形的面积 4、探索活动：三角形的理解并掌握三角形面积的计算公式； 面积 理解三角形面积计算公式的推导过程 5、探索活动：梯形的面理解并掌握梯形的面积计算公式； 积 理解梯形面积计算公式的推导过程 五、分数的意义 1、分数的再认识（一） 体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同 2、分数的再认识（二） 3、分饼 理解真分数、假分数和带分数的意义； 了解假分数、带分数的关系 4、分数与除法 理解、掌握分数与除法的关系； 理解分数商a/b(b≠0)的意义 5、分数基本性质 6、找最大公因数 7、约分 8、找最小公倍数 9、分数的大小 掌握分数的基本性质；抽象概括分数的基本性质 掌握分数的基本性质；抽象概括分数的基本性质 探索并掌握约分的方法 六、组合图形的面积 1、组合图形的面积 2、探索活动：成长的脚 印 3、公顷、平方千米 七、可能性 1、谁先走 2、摸球游戏 3、总复习
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