D．信息素可以作用于同种生物类群，也对其他生物类群有影响。 14对生物特殊语言“特殊”的理解正确的一项是
A生物的语言不是由语音和符号组成的，而是由化学信号组成的。 B不同种的生物有不同的“语言”，是出自对交流沟通的内容保密的需要， c不同生物使用不同的语言．是“种间隔离”的唯一手段。 D．生物语言与人类语言一样，是为了交流、沟通。 15．下列与本文意思不同的一项是
A不同种生物释放不同的信息素．可以起到“种间隔离”的作用。 B可以将信息素的研究成果用于生产生活。 c 目前，我们对信息素的认知还很有限。
D．现阶段对信息素的研究，已经对人类的社会行为产生了普遍影响。 16根据文中内容推断，正确的说法是
A人类未来将利用信息素传递信息，进行交流。
B．对信息素的深入研究，将会帮助人类认识自己的社会行为。 c信息素的研究可以使人与动物互相交流沟通。 D．信息素的研究成果可以应用于所有的领域。 三、单项选择Ⅲ(每小题2分，共8分) 阅读下面的文言文，完成17—20题。
梁惠王日：“寡人之于国也，尽心焉耳矣：河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内：河东凶亦然=察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?” 孟子对日：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止．或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?” 日：“不可。直不百步耳，是亦走也。” 日：“王如知此，则无望民之多于邻国也
“不违农时．谷不可胜食也数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 斧斤以时入山林，材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用．是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾。王道之始也
“五亩之宅，树之以桑．五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜。无失其时，七十者可以食肉矣 百亩之田．勿夺其时，教口之家，可以无饥矣；谨庠序之教．申之以孝悌之义．颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也“狗彘食人食而不知检，徐有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。” 17．对下列句中加点字解释正确的一项是 A．弃甲曳兵而走 兵：士兵 ．
5
B．数罟不入湾池 罟：用网捕鱼 ． C．邻国之民不加少 加：增加 ． D.涂有饿莩而不知发 发：打开粮仓 ．18．下列与例句句式相同的一项是 例句：申之以孝悌之义
A．会于会稽山阴之兰亭 B．君何以知燕王 C．移其粟于河内 D．求人可使报秦者
19．下列各项中加点字与“养生丧死无憾”中的“死”活用相同的一项是 A．毫毛不敢有所近 B．宁许以负秦曲
C．其进愈难，而其见愈奇 D巫医乐师百工之人，不耻相师 20下列分析正确的一项是
A孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”直接提出了自己的意见。
B在本文中，孟子主要阐述了“施仁政”的政治主张及“行王道”的具体做法。 C．在本文中，孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。 D全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。 四、填空(每空l分，共5分)
21．吾尝终日而思矣， 。
22 爱——不仅爱你伟岸的身躯， ，足下的土地。 23 ?因为我对这土地爱得深沉……
24．被后人誉为唐宋八大家之首的唐代古文运动的倡导者是 。 25 《荷花淀》的作者是 。 五、应用文写作(共5分)
26． 春光中学教务处委托桃李文具店购买一批办公用品，现在所委托购买的办公用品已 经到货。请你以桃李文具店之名写一张托事条，告知春光中学教务处明天上午8点来文具店办理付款、提货手续。(200字以内)
六、阅读(27、30题各2分，28、29题各3分，共10分) 阅读下面的文字，完成27—30题。
那些伟大的“文学败类”
高 军
提到文学，那些伟大的作家是怎么看待这个问题的?
卡尔维诺是这样描述自己的文学成就的：我的家庭中只有科学研究是受到尊重的，我是败类，是家里唯一从事文学的人。
卡尔维诺的父母都是研究热带植物的，家里出了这样一个异类也是没有办法的事情、阅读卡尔维诺的小说时可以体会他对植物与动物文质彬彬的命名，他很少简单说某花、石头、
6
鱼、鸟。他一一赋予它们准确的名称，如果可以的话，他连拉丁名都准备写上。这个行为能理解成对园艺家父亲或者植物学家母亲的致敬抑或嘲讽吗?
作为一个文学家，不管是通俗小说的作家还是纯文学的作家，相较于自然科学家都显得像个二流子。举个例子，你如果要跟一个数学家讨论黎曼函数，他就有一个门槛在那里达到这个水准才能跟你谈，否则你所说的只能是一个笑话。但《红楼梦》就不一样，俞平伯、周汝昌能谈，隔壁王大妈也能谈。她一边看《红楼梦》，一边大放厥词：“林妹妹这样的姑娘不能娶了家来，处不好。心思太重，好哭不说，还爱生病。是她服侍我呀，还是我服侍她?”所以世间研究黎曼函数的人少，研究《红楼梦》的人多。
卡尔维诺本意也是子承父业，他念都灵大学农学系时参加了抵抗组织，24岁完成《通向蜘蛛巢的小路》，本书出版标志着他跟植物学渐行渐远了。卡尔维诺没有写过父母对他从事文学的态度，但从把自己定义为家庭“败类”来看，他多少还是不甘心的。 不管是穷是富，一个家里出了“文学败类”，那是相当麻烦的事情。
奥尔罕·帕慕克家算是比较有钱的了，他妈妈听说他有志文学吓得要死。他在回忆录里谈到自己不想上大学了，不想当建筑师：他真正的理想是当一个文学家。帕慕克的妈妈告诫他：“做个正常人、普通人，就像其他人一样。”她语重心长地说：“让不懂艺术的人接受你，让这些人买你的画，你得讨好政府，讨好有钱人，最糟的是，你还得讨好半文盲的新闻工作者。你认为你顶得住这些吗?好人家的女儿不会嫁你的。若想昂首阔步，你得有钱。所以，别放弃建筑，儿子，否则你将痛苦至极。”但最后帕慕克告诉妈妈，他要干的是比当画家更不靠谱的事业——当作家。你想象一下她的表情吧。
对另一些不那么富裕甚至穷困的家庭，出了这样一个文学败类，简直不亚于晴天霹雳。当马尔克斯有志于文学时，他的妈妈从家乡去找他。你大约会奇怪这个时候爸爸去哪儿了，爸爸已经跟这个倒霉儿子断交了，他被伤透了心，一句话也不想跟他说了。
谁家给孩子择业不反复考量?打算的全是这世界上体面光鲜的工作。马尔克斯学的是法律。家里希望他学成以后做一个大律师，又体面又挣钱。但这个时候文学女神的箭射在他的屁股上了。后来在一艘船上，妈妈拐弯抹角地问他为什么不去念大学了。其实马尔克斯倒是心知肚明。妈妈开口道：“你爸很难过。”“难过什么?”“因为你退学了。”“我只不过换了个职业。”沉默，船的马达声响着。湖面上吹来腐烂水生植物的臭气。“再说我爸还不是一样，他自己不也逃学学拉小提琴去了吗?”他妈妈说：“那不一样，他学小提琴是为到我家窗下拉。他有发电报的手艺，自己能养活自己。”马尔克斯犟嘴，他说：“我也有一份工作，给报社写稿子。”他妈妈说：“你这么说只是免得我伤心，但是人家老远就能看出你目前的状况，糟糕到我一眼都没认出你来。”看了看马尔克斯的凉鞋，她又补了一句，“连袜子都没得穿。” 这天晚上的谈话以争吵告终，因为在船上的马尔克斯，不能一摔门就走到街上去。 我想，这个“文学败类”当时一定非常难受。
父母对子女的要求倒很简单：像普通人一样活着，找一份靠谱的工作，过体面的生活。
7
但这些人终究不是普通人啊!卡尔维诺给他们身上打了标签“败类”，实在是一个好得不能再好的名称。如果这些败类当时听从了家人的劝告，卡尔维诺很可能会成为一个好的植物学家，因为这个人脑子长得非同常人，像他这样聪明的人干什么都会干出点名堂来，但是不是比他弄文学的成就更大就难说了。帕慕克会成为一个平庸的建筑师，而马尔克斯完全有可能会是一个坏律师，在南美这种地方，能不能守住法律的底线，那就很难说啦!
(摘自《青年文摘》2014年10月，有删改)
27为什么在常人印象中，“作为一个文学家，不管是通俗小说的作家还是纯文学的作 家，相较于自然科学家都显得像个二流子”?
28为什么说“不管是穷是富，一个家里出了‘文学败类’，那是相当麻烦的事情”? 29“父母对子女的要求倒很简单：像普通人一样活着，找一份靠谱的工作，过体面的 生活，但这些人终究不是普通人啊!”为什么说“这些人终究不是普通人”? 30对“那些伟大的‘文学败类”’理解最准确的一项是
A那些从事文学的人，不论是通俗小说作家还是纯文学作家，都是二流子。 B那些从事文学的人，不论是通俗小说作家还是纯文学作家，都是在自然科学方 面失败的人。
C那些选择从事文学的人，是坚持了自我并不怕失败挫折，从而走向成功的人。 D那些选择从事文学的人，是预知他们从事的文学事业不平凡且能养活自己的人。 七、写作(共60分)
31 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
(据夏明作品改动)
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要 套作，不得抄袭。
8
2016年河北省普通高等学校对口招生考试
语文试题参考答案
一、单项选择Ⅰ
1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．A 9．C l0．D ll．B l2．A 二、单项选择Ⅱ
13 C 14．A l 5．D l6．B 三、单项选择Ⅲ
17．D l8．A l9．C 20．B 四、填空
21不如须臾之所学也 22也爱你坚持的位置
23为什么我的眼里常含泪水 24韩愈 25孙犁
五、应用文写作 26托事条示例： 春光中学教务处：
贵校委托购买的办公用品已经到货，特托人带便条告知，请在明天上午8点来我文
具店办理付款、提货手续。 此致 敬礼!
桃李文具店 ×年×月×日 六、阅读
27自然科学有“门槛”显得专业，而文学却人人可以发表意见，不一定是专家。 28在常人眼里，从事文学是不靠谱的事，收入没有保障，缺乏体面。 29这些人不从流俗，坚持自我，他们为了文学理想不计挫折和代价。 30 C
9
相关推荐：
loading