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小学各年级写作要求

来源:用户分享 时间:2025/11/24 7:50:13 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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小学各年级写作要求

小学各年级写作要求

小学一年级作文要求

一、写作目的:

1、对写话有兴趣;

2、能够把句子写完整、通顺。

二、写作内容:

1、通过瞧图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;

2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式:

观察写话;用词造句;仿句练习。

小学各年级写作要求

小学二年级作文要求

一、写作目的:

1、 能乐于表达自己瞧到的、听到的、想到的事物;

2、 能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

3、 学写简单的日记。

二、写作内容:

1、 从能瞧图并展开想象、观察大自然与周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;

2、 能用几个词语写几句连贯、通顺的话;

3、 会写留言条、请假条。学写简单的日记。

三、写作形式:

小学各年级写作要求

瞧图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。

小学三年级作文要求:

一、写作目的:

小学各年级写作要求

1、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受与想象;

2、能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;

二、写作内容:

1、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

2、用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;

3、能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

三、写作形式:

仿写练习; 连句成段;修改练习; 结合阅读仿写、扩写、续写练习。

小学各年级写作要求

小学四年级作文要求:

一、写作目的:

1、能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;

2、愿意将自己的习作读给人听,与她人分享习作的快乐;

3、能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;

二、写作内容:

1、能围绕习作要求,自主收集习作素材;

2、能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;

3、学写书信、便条,掌握其格式;

4、能修改有明显错误的短文;

三、写作形式:

书信练习; 修改短文; 学习命题及自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。

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