【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年伊春市乌伊岭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A、坚持“以人为本”的原则B、坚持继承与创新相结合的原则C、坚持广泛性与先进性相结合的原则D、坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D
【解析】《中小学教师职业道德规范》修订的原则有:(1)坚持“以人为本”的原则;(2)坚持继承与创新相结合的原则;(3)坚持广泛性与先进性相结合的原则;(4)坚持倡导性要求与禁行性规定相结合的原则。故选D。
2、教师职业道德评价要体现社会主义的性质,坚持社会主义方向,有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。这体现的是教师职业道德评价原则的()。A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则【答案】A
【解析】方向性原则是指教师职业道德评价要体现社会主义的性质,坚持社会主义方向,有利于广大教师提高社会主义的思想觉悟和道德水平。故选A。
3、学生小明沉迷游戏,班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事,别人管不着”为由不予理会,对此表述正确的是()。
A、正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃B、错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从C、正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习D、错误,努力学习是学生的义务【答案】D
【解析】《教育法》规定,学生有努力学习,完成规定的学习任务的义务。故选D。4、教育行政申诉制度包括()。A、教师申诉制度B、国家申诉制度
1【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、受教育者申诉制度D、法人申诉制度【答案】A
【解析】教育行政申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民,在其合法权益受到侵害时,向教育行政机关申诉理由,请求获得救济的制度。主要包括教师申诉制度和受教育者申诉制度。故选A。5、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?()A、专断型B、民主型C、放任型D、综合型【答案】B
【解析】教师的领导方式包括专断型、民主型、放任型三种。其中,民主型的领导方式对学生发展的促进作用最大。故选B。
6、李老师在语文课上,按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构()。A、单一课B、综合课C、练习课D、复习课【答案】B
【解析】根据一堂课完成教学任务的多少,可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。单一课又分为新授课、复习课、练习课、实验课、检查课等。综合课是指在一节课内同时完成两种以上教学任务的课。在一堂课完成复习旧知识、讲授新课、巩固新知识等多项工作,李老师的一节课要完成多个教学任务,所以7、教师的专业情操包括()。A、素质情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正确【答案】B
【解析】教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的
2【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情操发展成熟的标志。教师的专业情操包括:①理智的情操,是由对教育功能和作用的深刻认识而产生的光荣感和使命感;②道德的情操,是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
8、对于学生来说,教学活动本质上是一种()。A、认识活动B、实践活动C、课堂活动D、社交活动【答案】A
【解析】教学活动从本质上来说是一种特殊的认识活动。故选A。9、学校工作的中心环节是()。A、教学B、德育C、管理D、科研【答案】A
【解析】学校的中心任务是培养人才,人才培养的中心环节是教学工作,因此教学工作始终是学校的中心工作。故选A。
10、()是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【答案】D
【解析】本题考查了价值辨析的概念。价值辨析是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。故选D。11、一般来说,元认知策略可分为()。A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略
3【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、监视策略【答案】D
【解析】精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。故选D。12、以下说法错误的是()。
A、学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响,具有及时的价值,但也具有延时的价值B、教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件,更要培养受教育者超越环境的意识和能力C、学校教育具有加速个体发展的特殊功能
D、在教育中,对人的身心发展起主导作用的是教育,起决定作用的是个体行动【答案】D
【解析】在教育中,对人的身心发展起主导作用的是教育,起决定作用的是个体的主观能动性。故选D。13、小王毕业后成为某中学老师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。这时他所处的态度阶段属于()。A、服从阶段B、认同阶段C、内化阶段D、自动化阶段【答案】B
【解析】态度与品德的形成过程要经历依从、认同和内化三个阶段。其中,认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性的特点。题干中小王“要求”自己的行为与教师角色行
为一致,故其还处于认同阶段,未达到内化阶段。故选B
14、学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。A、道德教育B、青春期教育C、职业教育D、爱国主义教育【答案】B
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定:学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。故选B。
4【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】15、你是普通班的班主任,班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好,提出要将孩子调到实验班,但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?()A、建议家长先了解孩子的意愿再做决定B、向家长分析调班结果的利与弊C、告诉家长孩子不愿意调班
D、告诉家长新环境可能会使孩子成绩下滑【答案】A
【解析】面对学生意见和家长意见不统一时,本着“以人为本”的教育理念,应该先听从学生意见。故选A。16、《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘,下列说法哪一项不是“情形之一”?()A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B、体罚学生,经教育不改的C、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D、不关心集体的【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的:(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、
17、在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境的关系是()。A、二者完全等同B、二者有一定联系C、二者相类似D、二者没有必然联系【答案】C
【解析】在情境教学中,教学的目标是解决现实生活遇到的问题,教学的过程要与实际的解决问题的过程类似,教学的环境是与现实情境相类似的问题情境。故选C。
18、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去,这是()。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移
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