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2019年河南省中考数学试题(word版,含解析)

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∴=,即=,

解得a1=,a2=0(舍去).

综上,所求a的值为或故答案为或

【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质.进行分类讨论与数形结合是解题的关键. 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16.(8分)先化简,再求值:(

﹣1)÷

,其中x=

【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得. 【解答】解:原式=(=

?

)÷

=, 当x=

时,原式=

【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 17.(9分)如图,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,以AB为直径的半圆O交AC于点D,点E是

不与点B,D重合的任意一点,连接AE交BD于点F,连接BE并延长交AC于点G. (1)求证:△ADF≌△BDG; (2)填空: ①若AB=4,且点E是②取

的中点,则DF的长为 4﹣2 ;

的中点H,当∠EAB的度数为 30° 时,四边形OBEH为菱形.

【分析】(1)利用直径所对的圆周角是直角,可得∠ADB=∠AEB=90°,再应用同角的余角相等可得∠

DAF=∠DBG,易得AD=BD,△ADF≌△BDG得证;

(2)作FH⊥AB,应用等弧所对的圆周角相等得∠BAE=∠DAE,再应用角平分线性质可得结论;由菱形的性质可得BE=OB,结合三角函数特殊值可得∠EAB=30°. 【解答】解:(1)证明:如图1,∵BA=BC,∠ABC=90°, ∴∠BAC=45° ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=∠AEB=90°,

∴∠DAF+∠BGD=∠DBG+∠BGD=90° ∴∠DAF=∠DBG ∵∠ABD+∠BAC=90° ∴∠ABD=∠BAC=45° ∴AD=BD

∴△ADF≌△BDG(ASA);

(2)①如图2,过F作FH⊥AB于H,∵点E是∴∠BAE=∠DAE ∵FD⊥AD,FH⊥AB ∴FH=FD ∵

=sin∠ABD=sin45°=

的中点,

∴,即BF=FD

∵AB=4, ∴BD=4cos45°=2∴FD=故答案为

=4﹣2.

的中点, ,即BF+FD=2

,(

+1)FD=2

②连接OE,EH,∵点H是∴OH⊥AE, ∵∠AEB=90° ∴BE⊥AE ∴BE∥OH

∵四边形OBEH为菱形, ∴BE=OH=OB=AB ∴sin∠EAB=

∴∠EAB=30°. 故答案为:30°

【点评】本题主要考查了圆的性质,垂径定理,等腰直角三角形的性质,菱形的性质,解直角三角形,特殊角的三角函数值等,关键在灵活应用性质定理.

18.(9分)某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:

a.七年级成绩频数分布直方图:

b.七年级成绩在70≤x<80这一组的是:

70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79

c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:

年级 七 八

平均数 76.9 79.2

中位数

m

79.5

根据以上信息,回答下列问题:

(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有 23 人; (2)表中m的值为 77.5 ;

(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;

(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数. 【分析】(1)根据条形图及成绩在70≤x<80这一组的数据可得;

(2)根据中位数的定义求解可得;

(3)将各自成绩与该年级的中位数比较可得答案;

(4)用总人数乘以样本中七年级成绩超过平均数76.9分的人数所占比例可得. 【解答】解:(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有15+8=23人, 故答案为:23;

(2)七年级50人成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据分别为78、79, ∴m=

=77.5,

故答案为:77.5;

(3)甲学生在该年级的排名更靠前,

∵七年级学生甲的成绩大于中位数78分,其名次在该班25名之前, 八年级学生乙的成绩小于中位数78分,其名次在该班25名之后, ∴甲学生在该年级的排名更靠前.

(4)估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数为400×

=224(人).

【点评】本题主要考查频数分布直方图、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据直方图得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.

19.(9分)数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像

DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测

得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.

(精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cos34°=0.83,tan34°≈0.67,

≈1.73)

【分析】由三角函数求出AC=数得出CD=

≈82.1m,得出BC=AC﹣AB=61.1m,在Rt△BCD中,由三角函

BC≈105.7m,即可得出答案.

【解答】解:∵∠ACE=90°,∠CAE=34°,CE=55m, ∴tan∠CAE=

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