第二届快乐数学节活动方案
一、活动目的
在我校“激趣导学”构建快乐教育理念的指导下,我校每年开展快乐数学节活动,旨在激发学生学习数学的兴趣,营造轻松快乐的学习氛围,丰富学生的校园文化生活,使学生更全面地了解数学、喜爱数学、快乐学习数学。 二、活动宗旨:
人人参与、经历过程,体验快乐。
三、活动主题:了解数学,喜欢数学,快乐学习数学! 活动口号:征集中 四、活动内容:
1、数学知识阅读
要求了解数学知识,讲数学家故事。各班级以黑板报、故事会等形式学习了解数学。
2、数学作品创作
要求每个同学通过自己的说绘出对数学的喜爱之情。低年级数学想象画,三年级数学名言卡片制作,四至六年级数学小报和节标的制作。将评选出优秀作品以展板形式展出。
3、数学探索、竞赛活动
本着人人参加的原则,各班级组织学生参加一项数学活动。 五、活动时间:2010年12月20日 ~ 12月28日 六、具体安排:
(一)宣传发动阶段(12月初)
1、举行数学教师会议,明确本届数学节的意义、内容和要求。 2、面向一至四年级学生征集数学节口号,五六年级进行节标设计。
(二)组织实施阶段(时间:12月20日~12月28日)
活动内容 “数学节”开幕式 数学趣味题赛 参加对象 全体师生 一年级 活动时间 12月20日 12月21日写字课 活动地点 操场 各班教室 负责人 刘媛媛 聂静 1 / 2
24点擂台赛 二年级 12月21日写字课(决赛) 二楼实验室 吴爱琴 “数学你我他”故事会 “数学海洋大冲浪”数学趣味知识挑战赛 “有趣的图案”游艺活动 “数学智慧星”邀请赛。 三年级 12月22日 各班教室 徐居 四年级 12月23日下午写字课 二楼实验室 陈萍 五年级 12月23日下午写字课 各班教室 陈美容 六年级 12月24日下午写字课 12月22日 12月23日下午 12月28日 二楼实验室 操场 王海燕 美术组 美术组 刘媛媛 数学手抄报制作评比 四、五年级 数学节标设计奖 闭幕式 五、六年级 全校师生 (三)总结评比阶段
1、评选数学创作小明星、活动竞赛一、二、三等奖 2、数学节闭幕式
要求:展示风采,表彰成果,全员参与,激励奋进。 (1)学生谈数学节活动的体会
(2)总结表彰活动(宣布各项比赛结果并颁奖)
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