2013年西充县小升初语文试卷

2013年西充县小升初语文试卷

姓名： 得分：

一、积累运用（20分）

1、根据要求在横线上填上你认为应写的成语、古诗或歇后语。（3分）

（1）与“山穷水尽”意思相反的两句古诗是 。（1分） （2）与“忐忑不安”意思相近的歇后语是 。（1分） （3）与“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”意思相近的成语是 。（1分）

2、下面四组诗分别写了四季的风，请你在这些诗后面的空格处标出季节。（2分） （1）小立池塘侧，荷香隔岸闻。 （2）裙裾微动摇，花气时相送。 （3）飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 （4）整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 3、根据课文内容填空。（4分）

（1）“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文晨我还知道了其他特色的民居，如 ， ， 。

（2）中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、 、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家 著有《 》，我还知道唐朝书法家 著有《 》作品。 4、按要求默写。（11分）

（1）默写一首本期学过的借物言志的古诗。（5分）

题目： 作者： ， 。 ， 。 （2）把《跨越百年的美丽》一文中你喜欢的部分写下来。（6分）（不少于50字）

二、阅读理解。（50分）

（一）阅读下面短文，按要求答题。（18分） 孔子游春

春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地 泗水河边桃红柳绿 草色青青 习习的春风像优美的琴声 在给翩翩到来的春天伴奏 大自然多像一位伟大的母亲 广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林

是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语??

孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。

子路问道：“老师在看什么呢？” 孔子说：“我在看水呀。”

“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化??由此看来，水是真君子啊！”

弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！

绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。

过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？”

子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”

温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。” 孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。 子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”

孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够互相信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”

“颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听？”

孔子说着，将琴推到颜回面前。颜回并不推辞，他调好琴弦，一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。 泗水河畔的春意更浓了。

1、给文中缺标点的地方加上标点。（3分） 2、给下列带点的字注上音节。（3分）

活泼（ ） 凝望（ ） 推辞（ ） ．．．3、仔细阅读第八自然段，完成下列作业，（8分）

（1）孔子讲到水的德行，你会自然想到一句广告语： ；孔子讲流水有志向，你会自然想到一个成语： ;孔子讲水“流必向下”你又会自然想到一句谚语： 。（3分） （2）这段话中的省略号表示什么意思？（2分）

（3）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教学艺术于此可见一斑，孔子的确是一位 的大师啊！（从文中找一个词填写在横线上）

（4）在孔子这段的启示下，子路的志向是： ，颜回的志向是： 。 4、请把你学过的孔子的名言写在下面的横线上。（4分）

（1） （2） （3） （4） 二、阅读下面短文，完成文后作业。（32分） 因为你心灵饥渴，所以要读书。

读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你（ ）着自然的神奇，（ ）着人生的哲理，（ ）着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万赖具寂 ，你座在桌前读书，无数鲜美的形象走到你面前，与你交谈??这是多么惬意的事情。

读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。 书给予人们的实在太多，谁可不读书？ 1、给本文加个标题。（1分） 2、解释下面加点字的意思。（2分）

潜移默化： ；惬意： ．．

3、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是： 。请写出与“囫囵吞枣”意思相反的两个成语： ， 。（3分） 4、请按要求填空。（10分）

（1）在文中第三自然段中的括号内填上恰当的关联词。（1分）

（2）请把右边三个词语分别填在第4自然段的括号内。（3分） 体味 聆听 领略 （3）第2自然段将书简要地归结为哪四类？（2分）

（4）根据第2自然段对书的分类，请把你在课外读过的书籍分类写在下面。(至少写三类，每类写出一篇书名即可）（4分）

类，篇名 ； 类，篇名 ； 类，篇名 ； 类，篇名 。 5、修改第4自然段加横线的语句。（3分）（一处语病，四个错别字）

6、相传蜀汉大将军关羽定过《诫子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”。想想这三个分句各表达了什么意思？（3分）

“读书好”的意思： ； “好读书”的意思： ； “读好书”的意思： 。 7、将最后一自然段换一种说法，意思不变。（1分）

8、仔细阅读文中第五自然段，注意加点的词，接下去再写一句。（3分）

。 9、读了这篇短文，你对读书的好处有了怎样的新认识？（6分）

三、习作。（30分）

根据下边的材料，按要求作文。

人世间永远少不了一个字，那就是“爱”，是爱在维系着你我他，请你回忆一下自己的生活，以“那一次，我懂得了真正的爱”为题写一篇不少于450字的记叙文。