小班“阿嚏”来了

“阿嚏”来了

活动目标

1. 知道感冒是一种常见的疾病，减轻对感冒的恐惧感。

2. 了解日常预防和治疗感冒的简单办法，并乐意配合成人预防和治疗感冒。

活动准备

1. 幼儿事先已经了解了与感冒相关的知识。 2. 幼儿用书。 活动过程

1. 听故事《小猫感冒了》并讨论，引导幼儿对感冒有初步的认识。 教师：说说看，小猫怎么啦？他为什么会这样？你感冒过吗？有什么症状？感觉哪里不舒服呢?

教师：小猫感冒后，妈妈带他去了哪里？做了什么样的治疗？

教师：回到家里后，哪些动物朋友来看小猫了？他们带来了什么礼物？ 2. 看幼儿用书，帮助幼儿了解感冒的治疗与预防知识。

教师：春天到了，天气一会儿冷一会儿热，小朋友们如果不注意就会感冒，你们害怕吗？鼓励幼儿用积极的态度面对感冒。 教育：感冒了怎么办呢？

教师结合幼儿用书中的内容“积极治疗，感冒好得快”进行讲述，帮助幼儿进一步了解治疗感冒的简单方法。

教师：其实，感冒并不可怕，我们可以用很多方法赶走感冒！ 教师结合幼儿用书中的内容“我们会预防感冒”，鼓励幼儿配合成人预防感冒。 教师小结：初春时节，天气还很凉，外出时要多穿衣服，以防感冒。如果感冒了也不要害怕，要听医生的话，积极治疗。家里要勤开窗通风，病人要多喝水，吃些清淡的食物，才能迅速恢复健康。 活动建议

活动变式 该活动重在日常的随机教育，教师应结合班级幼儿的身体状况组织活动。可以请幼儿讲述自己感冒时的感受，并引导幼儿结合自己的经验说说入河预防、治疗感冒。 活动延伸 坚持天天组织幼儿到户外进行体育锻炼，并将幼儿用书投放于活动区中进行强化练习。

重点提示 对感冒的幼儿要倍加关心，耐心给患儿喂药，督促其多喝水。

日常活动 （1）注意日常的环境消毒和空气流通，告诉幼儿这都是预防感冒的方法。（2）日常生活中提醒幼儿多喝水，鼓励幼儿配合教师实施预防感冒的方法，如吃蒜、集体饮用板蓝根冲剂等。（3）结合春天气候多变、忽冷忽热的特点，提醒幼儿及时增减衣服。

家园共育 （1）引导孩子预防感冒。注意开窗通风，提醒孩子多饮水，多吃富含维生素的食物，让孩子知道预防感冒的方法有很多，要学会关心、保护自己。（2）孩子生病时，家长不要过于惊慌，要保持冷静的心态，以免加重孩子的焦虑心情或使他养成不良的生活习惯。