小学语文教师个人研修总结

小学语文教师个人研修总结

经过本次的远程研修培训，我感觉自己已经完全置身于知识的海洋当中，自由畅游了一番，既得到了知识的洗礼，又得到了知识的沐浴，受益颇多，感慨良多，从而得到了研修计划的灵感，得到了提升自身素质的方法，得到了完善自身的方式，现我就本次的远程研修培训做以下总结：

一、经过本次远程研修培训，我增强了师德与责任的意识，并沉淀积累了现代教育知识。

本次的远程研修培训，除了有教育专家的专题报告、一线教师的专题讲座，还有我们学员们围绕专题进行的各种行动学习。这次培训，对我而言是动力也是压力，更多的是责任，要想成为优秀的人民教师，就要积累知识，沉淀经验，不断自觉学习，不断自我提升，才能有足够的底气成为优秀的人民教师，不进则退，水能载舟亦能覆舟，否则就会被教育界淘汰，会被同行否定，会被家长淘汰。要想成为名师，那也不是一朝一夕的事情，需要十年、二十年、甚至更长远的时间来铸造出来，所以我会持续性地努力，不会出现三分钟热度的现象。

二、经过本次远程研修培训，我得到了先进的教学理念的洗礼。 进过本次远程研修培训，我感受到了一线教师专题讲座的震撼力 与影响力学习了一线教师的优质教学水平和先进的教育理念，以后，我会将这些教育理念用于应用于实际教育实践当中，不断地消化，不断地吸收，并将理论加实践得来的方式方法形成一套属于自己的教育

理念。也只有形成自己的一套理论，才能更好地灵活运用到实践到中去。

三、经过本次远程研修培训，我的课堂教学能力得到了提升。 以上提及的都是理论上的学习与培训，在本次远程研修培训的后 半阶段，就有安排实践实操的培训内容，我们开展了关于课堂教学的实践活动，其中，提供了自由发挥的教学舞台给我们，让我们独立备课和授课，过后导师们还对我们的备课和授课进行了一一点评，我们也自觉地做好了笔记与总结，记录导师们的点评，经过这次的实践实操，我们从中就能够发现我们发挥好的地方和不足之处。没有比较就没有伤害，经过导师们的点评，我们发现自己原来的思维模式与教学能力确实是处于稚嫩的阶段，但是我们不能气馁，要越挫越勇，敢用面向自己的不足，不断地提升课堂教学能力。

四、经过本次远程研修培训，我的团队精神得到了提高。 这次培训，安排了一系列小组实践活动，在一系列的小组实践 活动中，考验的不单单是个人的技能，更重要的是组员的团队精神，没有凝聚力的组织，没有团队精神的组织，在任何时候都不会取得胜利的。众人拾柴火焰高，团结就是力量。只有提高团队精神，在以后的教学职业生涯中，我才能融入同行的团队中。

成为一名人民教师，确实不容易；要想成为一名优秀的人民教师，就更加不容易。对于教师而言，在教育生涯中，处处是考验，处处是挑战，处处是责任。因此，我需要及时补充知识的填充，不断地学习专业知识，不断地实践磨炼才能提升教学能力水平。