七年级生物上册第二单元生物体的结构层次复习提纲

★精品文档★

七年级生物上册第二单元生物体的结构层

次复习提纲

3、单细胞生物与人类的关系: 有利:净化污水、鱼类的天然饵料。 有害:形成赤潮、寄生虫病等 七年级生物上册第二单元生物体的结构层次复习提纲 第二部分 生物和细胞 一、 显微镜的结构 P36 镜座:稳定镜身;

镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位;

载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,用来调节光线的强弱。

反光镜:有两个面:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜。

准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小。 二、显微镜的使用

1、使用显微镜的步骤:取镜和安放,对光,观察。

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

1 / 6

★精品文档★

对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔; 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,目的是避免压碎玻片标本。

观察的物像与实际图像相反。玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。如图像在左下方,要把图像移至视野中央,应往左下方移动玻片标本。

如果视野中看到边缘粗黑,中间发亮的圆形,应该是气泡。

2、显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明。因此必须加工制成玻片标本。 三、观察植物细胞:

1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验过程:擦→滴→取→展→盖→染→吸

2、盖盖玻片时,应使它的一侧先接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下面出现气泡而影响观察。3、在《观察人体口腔上表细胞》实验中,生理盐水的浓度是%,其作用是保持细胞固有的形态。稀碘液的作用是染色。 4、玻片标本的种类和区别:切片、涂片、装片 5、植物细胞的基本结构 细胞壁:具有支持、保护作用

细胞膜:控制物质的进出,还有保护作用。在光学显微镜

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

2 / 6

★精品文档★

下不易看清楚。 细胞质:流动的物质

细胞核:贮存和传递遗传信息 叶绿体:进行光合作用的场所,

液泡:液泡内有细胞液,溶解着多种物质 6、动物细胞的结构: 细胞膜:控制物质的进出 细胞质:液态,可以流动 细胞核:贮存和传递遗传信息

7、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核

8、植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。

四、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。发现细胞的人是:罗伯特?虎克,创建“细胞学说”的人是:施莱登和施旺。

五、细胞中的物质P51

有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸。 无机物:水、无机盐、氧等。

六、细胞膜能控制物质的进出,对物质有选择性:有用物质进入,废物排出。

七、细胞内的能量转换器:P53-54

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

3 / 6

★精品文档★

叶绿体:进行光合作用的场所,把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

线粒体:进行呼吸作用的场年,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。

二者区别:叶绿体制造有机物,将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 动植物细胞都有线粒体。

八、细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中 多莉羊的例子p55。 多莉羊长得像B羊,说明了遗传信息主要存在于细胞核中。多莉羊与正常羊的区别是它不是由受精卵发育而成的,属于无性生殖。与上述有关的生物技术叫克隆。

十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。P57 细胞的控制中心是细胞核:细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有基因

十一、细胞通过分裂产生新细胞 P59

1、生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长 2、细胞的分裂的过程: 细胞核分成等同的两个细胞核 细胞质分成两份

在原细胞中间形成新的细胞膜

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创

4 / 6