取x = 5,得
???随机误差的效应(残差)为 |50- 60|= 10. 故选： C ．
【点评】 本题考查线性回归方程,考查残差的求法,是基础题．
7
2
7
6. ( 5 分)已知(x - 3) A ．- 21
= ao+a1 (x- 2) +a2 (x - 2) + …+a7 (x- 2)，贝V a5=( B ．21
C．- 42
D ． 42
)
【分析】 由已知可得知( x- 3) 7= [ ( x- 2)- 1]7,然后二项式展开可得所求．
【解答】 解：由已知可得知(x- 3) 7= [ (x- 2)- 1]7= ao+a1 (x- 2) +a2 (x- 2) 2+ … +a7( x- 2) 7, 所以 = 21 ． 故选： B ．
【点评】 本题考查二项式定理,要有整体意识,把 x- 2 看成一个整体．
7．( 5 分) 10 件产品,其中有 3 件次品,每次取出一件检验,检后不放回,连续检验两次其 中恰有一次为次品的概率为( A．
B．
)
C．
D．
【分析】 利用相互独立事件概率乘法公式直接求解．
【解答】 解： 10 件产品,其中有 3 件次品,每次取出一件检验,检后不放回, 贝连续检验两次其中恰有一次为次品的概率： p=
= ．
故选： B ．
【点评】 本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查运算 求解能力,是基础题．
8．( 5 分)为了缓解期末考试备考的压力,郑州市某中学组织高二年级
10 个班学生去“北
龙湖湿地公园”等 10 个不同的景点郊游,其中 1 班, 2 班不去同一个景点且都不去“北 龙湖湿地公园” ,贝不同的安排方法有(
8
)
8
A．A 10 C．C A
B．C 10 D．A A
分析】 根据题意,分 2 步进行分析： ① ,先用排列数公式分析 1 班, 2 班的不同排法,
第 8页(共 19页)
取 x= 5，得
???随机误差的效应(残差)为 |50- 60|= 10. 故选： C ．
【点评】 本题考查线性回归方程，考查残差的求法，是基础题．
7
2
7
6. ( 5 分)已知(x - 3)
A ．- 21 B ．21 C．-
= a0+ a1 (x- 2) +a2 (x - 2) + …+a7 (x- 2)，贝V a5=(
42 D． 42
)
【分析】 由已知可得知( x- 3) 7= [ ( x- 2)- 1]7，然后二项式展开可得所求.
【解答】 解：由已知可得知(x- 3) 7= [ (x- 2)- 1]7= a0+a1 (x- 2) +a2 (x- 2) 2+ … +a7( x- 2)7， 所以 = 21 . 故选： B .
【点评】 本题考查二项式定理，要有整体意识，把 x- 2 看成一个整体.
7. ( 5 分)10 件产品，其中有 3 件次品，每次取出一件检验，检后不放回，连续检验两次其
中恰有一次为次品的概率为( A . B . C. D .
)
【分析】 利用相互独立事件概率乘法公式直接求解.
【解答】 解： 10 件产品，其中有 3 件次品，每次取出一件检验，检后不放回， 则连续检验两次其中恰有一次为次品的概率： p=
= .
故选： B .
【点评】 本题考查概率的求法，考查相互独立事件概率乘法公式等基础知识，考查运算 求解能力，是基础题.
8. ( 5 分)为了缓解期末考试备考的压力，郑州市某中学组织高二年级
10 个班学生去“北
龙湖湿地公园”等 10 个不同的景点郊游，其中 1 班， 2 班不去同一个景点且都不去“北 龙湖湿地公园” ，则不同的安排方法有(
8
)
8
A. A 10 B. C 10
分析】 根据题意，分 2 步进行分析： ① ，先用排列数公式分析 1 班， 2 班的不同排法，
第8页(共 19页)
取 x= 5，得 C . C A
D . A A
???随机误差的效应(残差)为 |50- 60|= 10 . 故选： C
【点评】 本题考查线性回归方程，考查残差的求法，是基础题
7 2 7
6. ( 5 分)已知(x - 3) = ao+a1 (x- 2) +a2 (x - 2) + …+a7 (x- 2)，贝V a5=(
A - 21 B 21 C - 42 D 42
)
【分析】 由已知可得知( x- 3) 7= [ ( x- 2)- 1]7，然后二项式展开可得所求 【解答】 解：由已知可得知(x- 3) 7= [ (x- 2)- 1]7= ao+a1 (x- 2) +a2 (x- 2) 2+ … +a7( x- 2) 7，
所以 = 21 故选： B
【点评】 本题考查二项式定理，要有整体意识，把 x- 2 看成一个整体
7 ( 5 分) 10 件产品，其中有 3 件次品，每次取出一件检验，检后不放回，连续检验两次其
中恰有一次为次品的概率为( A B C D
【分析】 利用相互独立事件概率乘法公式直接求解
【解答】 解： 10 件产品，其中有 3 件次品，每次取出一件检验，检后不放回， 则连续检验两次其中恰有一次为次品的概率： p=
=
)
故选： B
【点评】 本题考查概率的求法，考查相互独立事件概率乘法公式等基础知识，考查运算 求解能力，是基础题
8 ( 5 分)为了缓解期末考试备考的压力，郑州市某中学组织高二年级
10 个班学生去“北
龙湖湿地公园”等 10 个不同的景点郊游，其中 1 班， 2 班不去同一个景点且都不去“北
分析】 根据题意，分 2 步进行分析： ① ，先用排列数公式分析 1 班， 2 班的不同排法，
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取 x= 5，得
龙湖湿地公园” ，则不同的安排方法有(
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A A 10 C C A
分析】 根据题意，分 2 步进行分析：第8页(共 19页)
)
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B C 10 D A A
① ，先用排列数公式分析 1 班，2 班的不同排法，
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