迅达教育
一、简介
成人大专就是拥有高中或者是高中毕业证的考生通过入学考试进 入大专院校学习的一种方式， 目前我国的学历教育模式多样， 所以对 于考生选择一种适合自己的学习方式就比较凌乱， 选择哪种学习方式 成了我们必须考虑的问题。
二、办学主体
各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办 学主体一般为国家， 但目前也有一些成教是社会力量办学的。 自考的 办学主体一般为个人或民间机构， 也有一些是由各大学办的， 但一般 都是打着大学的旗号而已。 学历文凭考试的办学主体是个人或民间机 构。
三、招生对象
我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正 规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，
从
中可看出是名副其实的成人教育。 不过目前也有些松动， 越来越多的 高中毕业生加入到成教的大军中来。 自考的情况与成考类似。 学历文 凭考试则不同， 他是民办学校高等教育的一种， 主要招生对象为刚从 中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。
四、特点
对成人进行的教学，由于其教学对象、教学内容等方面与普通学 校的教学不尽相同，从而表现出各种不同的特点
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(1)针对性与实效性。成人教育教学从不同对象的不同需要出发， 按孺施教，定向培养，有效地为生产和工作服务，针对性是很强的。 同时，成人教育教学的对象是已参加工作或已进人社会生活的成人， 他们更实际地关注自己的工作和生活， 更迫切地追求自我实现和自我 提高，这就决定了他们学知求教的实效性， 即只有那些在他们看来是 有用的知识， 才是他们愿意求教的内容， 而那些近乎空洞的说教则不 会引起他们多大的兴趣。
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
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