29.下列属于反抗生产行为的有 A.精神越轨B.生产越轨 C.财产越轨D.政治越轨 E.个人攻击 30.面试的特点有 A.客观性B.直观性 C.灵活性D.互动性 E.主观性
人员素质测评理论与方法试题卷第4页（共5页） 第二部分（共65分）
三．名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 35. 31.人力资源测评 36. 32.人力资源测评指标 33.项目分析 34.投射 37.任务绩效
四．简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 36.简述人力资源测评的功能。 37.简述人力资源测评的基本原理。 38.简述影响效度的因素。
39.简述人格理论与人格测验的关系。
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40.简述今年来面试呈现的发展趋势。
五．论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 41.论述人力资源测评的意义。
42论述绩效评估中行为法的优点和缺点。 人员素质测评理论与方法试题卷第5页（共5页） 2018年4月高等教育自学考试 人员素质测评理论与方法参考答案 （课程代码06090） 一、单选题
1-5：BCDCD 6-10：DBACD 11-15：BCBAB 16-20：DCAAD 21-25：CBCBC
二、多选题
26.AE 27.ABE 28.BCE 29.BCDE 30.ABCDE 三、名词解释 31答：
采用科学的方法，收集测评对象在相关活动领域中的表征信息;采用科学的方法对其素质水平做的量值与价值判断。
32答：为人力资源绩效测评提供了一把可以衡量的标尺,因此直接关乎人力资源测评的操作过程,以及由此产生的测评结果
33答：对测验或量表的项目质量的分析研究。广义还包括定性分析，即从题目的思想性、内容取样的适切性以及表达是否清楚等方面加以评鉴。
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34答：是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人身上的现象。投射作用的实质，是个体将自己身上所存在的心理行为特征推测成在他人身上也同样存在。
35答：是指与工作产出直接相关的，能够直接对其工作结果进行评价的这部分绩效指标。是与具体职务的工作内容密切相关的，同时也和个体的能力、完成任务的熟练程度和工作知识密切相关的绩效。
四、简答题 36答：
(1)为人力资源获取提供依据; (2)为人力资源使用提供指导; (3)为人力资源开发提供方向。
没有对人力资源个体素质的测评，在人力资源的使用中要做到\适人适位\，在开发中要做到\对症下药\是根本不可能的。
37答：依据量化、标准化等科学方法对人员进行科学化测评的模式，甄别评定所测评的对象，揭示其具备的某些素质和能力，以便用人组织，根据这些测评结果结合自己的用人需求来配置人员。
38答：
(1)测验本身的因素 (2)测验实施中的干扰因素 (3)样本团体的性质 (4)效标的性质
39答：某种人格测验一定有其理论假设，人格理论是人格测验的基础对人格测验结果的解释，取决于对这种人格理论的了解。一个人格测验所得的结果可以用不同的人格理论来解释。
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40答：
(1)面试形式丰富多样。 (2)结构化面试成为面试的主流。 (3)提问的弹性化。
(4)面试测评的内容不断扩展。 (5)面试考官的专业化。 (6)面试的理论和方法不断发展 五、论述题 41答：
（1）作为人力资源获取的依据； （2）明确培训需求，检验培训效果； （3）为人力资源的使用提供参考。 42答：
优点：能够有一个比较有效的行为标准，可以帮助建立工作岗位指导书。有较强独立性，评估尺度较精准，
缺点：观察到的工作行为可能带有一定的主观性，对其它工作适用性较差
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