教科版六年级科学上册：《形状与抗弯曲能力》习题1

《形状与抗弯曲能力》习题

一、基础过关

1.填一填

（1）把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的（ ），增加厚度是能大大增强（ ）能力的。

（2）一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了（ ），大大增强了横梁的（ ）能力。

（3）改变材料的（ ），可以改变材料的抗弯曲能力。

（4）要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的（ ）也可以改换（ ）。 2.当好小法官：

（1）改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）

（2）火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（ ） （3）增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（ ） （4）瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ） （5）同一个物体不同形状时抗弯曲能力不同。（ ）

（6）大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。（ 二、综合训练

1.选择题

（1）“工”字钢、槽钢、（ ）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。 A、角钢 B、正文形钢 C、三角形钢

（2）下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 A、

B、

C、

（3）下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。 A、

B

C、

2.横梁的抗弯曲能力与什么有关？ 三、 拓展应用

1.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？

） 参考答案

一、基础过关

1.填一填

（1）厚度 抗弯曲能力 （2）厚度 抗弯曲能力 （3）形状 （4）厚度 材料

2.（1）√ （2）√ （3）√ （4）× （5）√（6）√ 二、综合训练

1. （1）A （2）A （3）C 2.与宽度和厚度有关。 三、拓展应用

瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加，比把三、五层薄纸板平粘在一起强度大多了。