2020年七年级下册语文配套练习册答案人教版
第一单元
1 从百草园到三味书屋
一、(这道题目的设计目的是要求同学们能够读懂课文,学会从整体上感知文章的主要内容,同时也要初步了解阅读文章的一些技巧和步骤。)
1.\从......到......\表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。第一部分主要是写\我\在百草园的经历;第二部分写\我\在三味书屋里学习的情景。
2.(本题是要让大家知道,我们平常说话也好,写文章也好,在讲完一个内容转入另外一个内容的时候,不能过于突然,中间有过渡的成分,这样文章才显得自然。其实,老师们上课的时候,同样很讲
究过渡。同学们注意留心一下,这样有利于大家掌握好听课的节奏。) 从开头\我家的后面有一个很大的园\到中间\来不及等它走到中间去\是写百草园的部分;从\出门向东\到文章结尾\这东西早巳没有了吧\是写三味书屋的部分;中间\我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了\是两部分之间的过渡段。
3.(本题主要是协助同学们从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。因为课文内容复杂,大家可能难以理解得很深刻。不过,只要有所理解,只要在回答这个问题的时候,言之有物,言之成理,也就有了进步。)
这三种说法都有一定道理,学生无论赞成哪种说法,老师都会给予适当肯定。
第一种说法,从文章的整体上看,写百草园的部分充分写出了童年时代的自由与无拘无束。\单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。\百草园的动植物是那么地吸引童年时代的\我\此外,在百草
园里,还有很多乐趣:首先是神秘的传说,其次是激动人心的捕鸟的游戏和趣味相投的小伙伴闰土......所以说,百草园带给\我\的是自由与快乐,百草园里充满了生机与活力。
不过,\也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧......\我\即使怎么也想不清楚的原因,仍不得不与可爱的百草园告别。\我\十分的留恋,不过却毫无办法。于是,只得面对严肃的先生,只得去念自己完全不懂的古文......这些和百草园又形成了多么鲜明的对比! 此外,鲁迅先生不止一次批判过封建私塾教育的陈腐和脱离儿童的实际,就在本文中,也写出私塾生活的呆板、枯燥。 所以,第一种说法有它可取的地方。
第二种说法是对第一种说法的修正,比第一种说法合理些。主要的区别在于对作者写作目的看法的不同。
其实,就鲁迅先生《朝花夕拾》里面的文章来看,主要还是怀念以前的生活。就这篇文章来说,即使是描写三味书屋的部分,鲁迅先生也不是一味地把三味书屋写得毫无乐趣可言。至少,他对自己童年
时代私塾的老师寿镜吾先生是非常敬重的。所以,第二种说法更合理。 不过,现在有很多研究鲁迅的专家认为,这篇文章根本就没有批判私塾教育的成分,鲁迅先 1
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