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2019年4月北京市海淀区2019届高三高考一模(期中练习)理综生物试题(解析版)

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绝密★启用前

北京市海淀区

2019届高三年级下学期高考一模 (期中练习)

理综-生物试题 (解析版)

2019年4月

1.以下对生命现象的解释,正确的是( )

A. 酸奶袋膨胀是由于乳酸菌无氧呼吸会产生大量气体 B. 病人体重下降是由于同化作用大于异化作用 C. 暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻 D. 植被地面以上垂直分层是由于土壤的盐碱度有差异 【答案】C 【解析】 【分析】

1、叶绿素的合成需要光照。

2、乳酸菌无氧呼吸的反应式为: C6H12O63、群落的垂直结构:

(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象。

(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。 【详解】A、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,不会产生气体,A错误; B、病人体重下降是由于同化作用小于异化作用,B错误; C、暗处生长的植物新生叶黄化是由于叶绿素合成受阻,C正确; D、植被地面以上垂直分层是由于光照不同,D错误。

2C3H6O3+能量。

1

故选C。

2.某种细菌(Z)能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出,该过程需要消耗ATP。研究

+

者得到该细菌H载体结构改变的一种突变体(T),并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量

和培养液pH的变化规律,结果如图所示。下列相关分析不正确的是( ) ...

A. T菌群呈S型增长,培养约20小时后达到K值 B. T细菌可能是H+载体功能降低的一种突变体 C. Z细菌将胞内H+排到胞外的过程属于主动运输 D. Z细菌生长的培养液最适pH一定小于4.0 【答案】D 【解析】 【分析】

统计菌落数目的方法:

(1)显微镜直接计数法

①原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量;②方法:用计数板计数; ③缺点:不能区分死菌与活菌。 (2)间接计数法(活菌计数法)

①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。 ②操作

a、设置重复组,增强实验的说服力与准确性。

b、为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数。

V)×M,其中c代表某一稀释度下平板上生长的平③计算公式:每克样品中的菌株数=(c÷

2

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