最新国家开放大学电大《学前儿童科学教育》期末题库及答案
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《学前儿童科学教育》题库及答案一
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其序号填在题干中的括号内。每小题3分,共30分)
1.提出认知发展阶段理论的是( )。 A.加涅 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.布鲁姆
2.我国常识教育提出的中班有关植物的目标是( )。 A. 认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种 B.认识常见的三、四种蔬菜、水果,一、二种花草、树木
C.认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地的主要农作物各二、三种 D.认识常见的蔬菜、水果、干果,比较其异同,并进行分类 3.下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是( )。 A.地方性 B.启蒙性 C.时代性 D.环境性
4.各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是( )。 A.比较物体明显的不同点 B.比较物体的不同点 C 比较物体的相同点 D.比较物体的不同点和相同点
5.用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品,下例作品中不属艺术作品的是( )。
A. 图片 B.歌曲 C.谜语 D.科普画册
6.下列选项中属于学前儿童科学教育材料环境是( )。 A.问题情境 B.科学活动室 C.科学学习氛围 D.三个都是
7.学前儿童科学教育的社会资源包括( )。 A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源 B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
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