小学生如何拟好作文题目？小学语文——六年级——鳡鱼学校（姜老师）20130909一、拟好作文题目作用？ 1、好的、新奇的、有创意的题目，可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在考试中，题目往往影响着评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。 2、作文（或文章）题目，是文章的灵魂，好题目能够让文章涣然一新。 3、题目是文章的“眼睛”，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用 4、俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”。作文也要靠题装。 5、有人形象地把作文题目比作人的眼睛，的确是再恰当不过的了。一双眼睛脉脉含情，顾盼生辉，人就显得清新脱俗，精神俊秀。 例如：《傻同桌》、《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《快乐存折》、《网络是把双刃剑》、《走进那张“牛皮癣”》、《生如夏花》、《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》、《我找回了春天》、《听，蜗牛不再哭泣》、《门锁的承诺》、《给心情放假》、《坐着读书 站着做人》、《榜上无名 脚下有路》、《我们丢了什么？》、《小人物？大人物？》、《烛之泪 心之泪》、《感谢挫折 感谢伤口》。二、什么是作文的题眼 1、题眼——顾名思义，“题眼”就是题目的眼睛，也就是作文题目中最关键的词语，是写作内容的“重心”。它不仅反映着文章的主题，决定着文章的内容，有的“题眼”还决定着文章的结构和深度。 比如《崭新的校园》《最难忘的一个人》《记忆最深的一件事》、 《哪里才是小鸟的家》 ，以上题目的“题眼”分别应该为“崭新”、“最难忘”、“记忆最深”、“哪里”。如果写《崭新的校园》，我们就应该把校园“崭新”的特点作为重点写具体。如果只是像一般文章那样介绍校园的几个地方，而不突出“崭新”这个特点，这篇作文的重点就不突出了。 2、抓了作文“题眼”怎么做？? 审题结束，当我们准确抓住了命题作文的“题眼”以后，接下来我们主要可以做好以下几件事情： 第一，想想根据“题眼”我大概选择什么内容来写； 第二，根据“题眼”和大概内容想想我写作的目的是什么； 第三，根据写作目的具体安排材料，确定写作的重点。在这基础上再开始写作，那我们写出的文章就一定是中心明确、重点突出的好文章了。 在作文写作中，要注重抓题眼，利用题眼审题，明确题意。不然就会造成“跑题”现象,如果“下笔万言,离题千里”,那么写的再多也只是废品。 三、拟作文题目的要求： 1、标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。? 2、标题不能过长。标题过长则显得松散。? 3、标题要含蓄。把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。四、拟好作文拟题目的技巧（原则）： 1、简。题目用语力求精练简洁，有高度概括性。题目不宜过长，避免繁琐。 《傻同桌》、《怪姥姥》、 《门锁的承诺》 2、切。题目要贴切，一定要准确地表达文章内容，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。 他抬起头，一副很惊讶的样子：“你咋来了？”然后看表，“哦，这么晚了！”接着说，“谁说不怕感冒？可是公家的空调要是不用，就觉得对不起自己。下一次，穿个厚点的外套来！”bbin注册领体验金 www.koucyr.cn 春节的时候，工地放假回家，然后我就又去了新的地方。再跟老牛联系，怎么也联系不上，手机不通，网络也断了，到底是生的个男孩女孩也不知道。问旁人才知道，他回家准备伺候老婆月子，不曾想在练踢断狗的四条腿的时候，一不留神从高处摔下来骨折了。只是苦了他的丈母娘，快七十岁的人了还得照顾他们一家三口。 三 前年在巴西再遇到老牛的时候，他已经50岁了，但除了鬓角寥寥几根白发之外，还是那么年轻，眼神还是那么犀利。与他相比，我已经被人世间的风霜摧残得不成样子。 老牛办公室里一共四个人，他年纪最大，其他都是二十来岁、三十出头的年轻人。巴掌大的办公室，被分割成两个世界：老牛在办公室的最里面，时间几乎都给了电脑游戏；而另外三个年轻人有说有笑，组成另一个世界。老牛偶尔也插上几句话，可不是被无视，就是被鄙视。用老牛的话说，就是“这帮小逼崽子！” 虽然老牛还是打游戏到很晚，其实电脑游戏的魅力已经没那么大了——他无聊，总得找点事儿干吧。于是每次我去叫他去现场检查工作，他都能关上电脑拔腿就走。
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