些写作态度不严肃的投稿者非常反感。 有一次，一个青年投稿者寄了几首诗给冯塔纳，还附了一封信。信 上说：\我对标点符号是不大在乎的，请你自己添上好了。\冯塔纳一 看，诗写得十分拙劣。当然，对待写作这么满不在乎的人，是写不出什 么好诗来的。 冯塔纳立即提笔写了一封退稿信。信上说：\下次来稿，请光寄些 标点符号来吧。至于诗，由我自己添上好了。\
巧妙的婚书
从前，有一对夫妇，生了一个女儿。这个女儿长大后是满脸的麻子， 一头黄水疮弄得脱了头发，左手残废，一只跛脚，到了婚龄时，做父母 的着实犯了愁。 老夫妻俩为了女儿能出嫁，花了很多的钱物，请来了一位有歪点子 的先生。恳请代写张婚书。那歪才先生的笔下果然生了花，一个求婚的 小伙子看了婚书后，果断地订下了这门亲事，及至结婚那天，双方发生 了激烈的争吵。男方说：\你们婚书上明明写着：'墨黑的头发，没有 麻子，小脚不大，周正，过日子是一把好手，'讲得天花乱坠，谁知却 是麻脸秃头，缺手跛脚，这样的姑娘我们是不能要的！\女方反驳说：\婚书上写得很清楚，'墨黑的头发没有，麻子，小脚不大周正，过日 子是：一把好手。'你们既然答应下来，现在就不能变卦！\双方争执 不下，于是到县衙门说理。县官问清情况后，一审视那张婚书，上面的 句子没有标点断句，也难怪女方强辞夺理，现在事情巳经闹得这个地步， 怎么裁决 就把男方狠狠地训斥一顿：\你们办事粗枝大叶，马马虎虎， 后果应由你们负责。\男方没法，只好把丑媳妇娶了回去。
用标点符号写成的《自传》
在一次宴会上，美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议，每人使用 最简短的话写一篇《自传》，行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓 碑上的墓志铭，于是乎大家凝神苦思，伸纸命笔。 其中一个满脸沮丧神情的青年，交给巴尔肯一纸通篇只有三个标点 符号的\自传\：一个破折号\——\，一个感叹号\！\和一个句号 \。\。 巴尔肯问他是什么意思，年轻人凄然作色道：\一阵横冲直撞;落 了个伤心自叹;到头来只好完蛋。\
到底谁是冠军
一场足球赛的战果公报写道：\这一场激烈的足球赛的结果山东队 战败了北京队获得了冠军。\甲看后说，这场足球赛是山东队赢了。因为公报上写的是：\这一 场激烈的足球赛的结果，山东队战败了北京队，获得了冠军。\乙看后，却不同意甲的说法，他认为公报上明明写着：\这一场激 烈的足球赛的结果，山东队战败了，北京队获得了冠军。\到底谁是冠军呢 原文没有标点，谁也说不清。
标点符号的功劳
苏联老作家安德烈·梭勃里给《海员报》写了一篇短篇小说，题材 很有趣，写得也很好，但层
次不清，文章显得很杂乱。编辑们不知怎么 办好。老编辑布拉果夫主动把稿子拿去，整整搞了一夜。 第二，当编辑们看到这篇文章的时候，都惊呆了：内容是如此风趣， 行文是如此流畅，层次是如此清楚，更加令人惊讶的是全文竟未增减一 个字。编辑们问布拉果夫怎么搞的，布拉果夫回答说：\这里并没有什么秘诀，这完全是标点符号的功劳。你们看，这里 的每句，我都打上了标点，特别仔细地标上了句号。当然，还有分段， 这是一件大事情。标点符号就是标出思想，摆正词和词之间的相互关系， 使句子易懂，声调准确。标点符号好比音符，它们牢固地缚住文章，不 让它撒落。\梭勃里知道后，抱住布拉果夫，亲了他三次，并激动地说：\谢谢 您！ 您给了我一个再好没有的教训， 我深感到我对以前的作品是有罪的。 \
一个逗点
有一次，英国著名作家王尔德举行宴会，宾客们济济一堂，在客厅 里等了很久，也不见主人的到来，很是着急。后来，王尔德匆匆忙忙赶 来了，急忙向客人施礼道歉。客人们问他干啥去了，他回答说：\我修 改我的诗稿。\客人又问：\这么大半天，一定做了不少工作吧 \王 尔德满意地笑着说：\我做了一件极其重大的工作，我删去了一个逗点， 但后来经过反复思考，我又把它加进去了。\
\——雨果。\
法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后，过了一段 时间还不见此书出版，于是就给出版社去了一封信，内容只写了：\——雨果。很快， \他便收到一封出版社的回信， 内容也只有：—— \！ 编辑室。\过了不久，轰动世界的《悲惨世界》便与读者见面了。这两 封信，被称为\世界上最短的信。\两个标点符号，把他们之间要表达 的意思完全表达出来了，这件事不能不使人拍案叫绝。
标点救人命
清朝末年的一天，慈禧太后召来一位书法家题写扇面。书法家大笔 一挥。写了首唐朝著名诗人王之涣的诗《凉州词》：\黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。\不料，书法家 一时疏忽，写时漏了个\间\字，慈禧见了勃然大怒，认为书法家讥笑 她没有学问，当场要问死罪。 书法家急中生智，不慌不忙地说：\老佛爷息怒，我是用王之涣诗 意填写的词。\接着，便当众断句吟诵：\黄河远上，白云一片。孤城 万仞山，羌笛何须怨 杨柳春风，不度玉门关。\慈禧听了，也想不出 还有什么可以指责的地方，只好作罢，还赏了许多白银给书法家。 当时还没用标点符号，但是，那位书法家吟诗时的停顿，正相当于 现在标点的作用。就这样，标点救了书法家的性命。
古怪老翁作遗书
从前，一位老人临终时交给子女一份遗书。子女安葬了老人后，拆 开遗书一看，只见上面写道：\老人所生一子家中财产完全付给女婿外人不得干涉\。 儿子和女婿看后，都很高兴，各抄一份，作为凭证。儿子说：\家 中财产，全部归我继承。\女婿也说：\家中财产，全部归我继承。\两人争执不定，闹到公堂。 县官叫他们各摆理由，他们各自拿出了所抄的遗书。女婿抢先念道：\老人，所生一子，家中财产，完全付给女婿，外人不得干涉\。县 官说：\看来这是得归你。\儿子说：\不能归他！家父的遗书是这样 说的：'80 老人，所生一子，家中财产，完全付给，女婿外人，不得干 涉。'太爷呀，这财产应该归我。\县官左右为难，摊开两手说：\哎呀，这该咋办好呢 \
下雨天，留客天
从前有一个人非常吝啬，外号\磁公鸡，铁仙鹤，玻璃耗子玻璃猫\。 这些\雅号\无非是说此公一毛不拔罢了。他平时最怕把客人留在家里 吃饭。有一天，远道来了一位客人，凑巧得很，一进门就下起雨来。客 人知道主人是个吝啬鬼，就故意不走了。他对主人说：\本来我不打算 在这里吃饭的。你瞧，雨下得这么大，回不去了。这是天留客啊！\主 人一听，心往下一沉，脸拉得老长老长的，立刻写了十个字送到客人面 前。这十个字是：\下雨天留客天留我不留\。主人想说\下雨天留客， 天留我不留\，以为客人看了这几个字会快快滚蛋。谁知道由于上面没 有标点，让客人钻了空子了。客人捉摸了一会儿，在上面加上几个标点， 结果成了\下雨天，留客天，留我不 留。\主人一看，无可奈何，只 好吩咐家里人赶快备饭，招待客人。
巧加标点斗敌顽
在 8 年抗日战争中，华北平原的一个村子里，有个奴颜婢膝，为虎 作伥的汉奸王二狗，勾引日本鬼子欺压百姓。一天夜里，王二狗带着日 本鬼子抢掠了李各庄老百姓的东西后，还在墙上写了一条标语：粮食不卖给八路军！ 日本鬼子走了以后，王二狗躲进他那狗窝睡觉去了。当晚明月当空， 金风送爽。半夜时分，儿童团员小明和小英借着月光，在那标语的\卖\字后面加了个逗号。 第二天早上阳光普照，天高云淡。汉奸王二狗一看标语，分明写着：粮食不卖，给八路军！ 他越看越气，却又无计可施，只得夹着尾巴溜走。
别字父子
从前有个叫季康子的土财主，他识不了几个字，却要故作斯文，满 口\之乎者也\。他有个儿子名叫日叟，也是个不学无术的少爷。这父 子俩经常读别字，闹出许多笑话，人们称他们为\别字父子\。 有一次，儿子奉父命出外做生意，走到一个地方，突然遇到大雨， 他没有带雨伞，浇成了落汤鸡。日叟只好写了一封信给父亲，信是这样 写的：\父亲大人：儿走到半路，天下大雨，别人都有命(伞)，就我无 命(伞)，有命(伞)快带命(伞)来，无命(伞)则带钱来买命(伞)。 儿字。\信
送到家时，正碰上季康子大宴宾客，他拿过信一看，顿时气得脸 色铁青，原来，信封上写着：\李(季)麻(康)子大人收\。再看内 容，更是丈二和尚摸不着头脑。他马上提起笔来，给儿子回了一封信， 信上写道：\四(日)嫂(叟)：你会马(写)则马(写)之，不会马(写) 则熊(罢)乎，堂上有容(客)哉，差(羞)死我也！父字。\
别字大王
十年内乱时，有个叫阿狗的教卫组负责人。一天，他带着秘书来到 一所学校作报告。 \同学们，你们如果像张铁生那样敢于反潮流，我也可以让你们出 国，比如，到……到……到墨西哥去。\台下哄堂大笑，急得秘书赶紧凑到他耳边说：\墨西哥！读墨！\阿狗先是一窘，然后又强自镇定地对学生说：\笑什么！墨不是黑 的吗 墨西哥叫黑西哥不也可以吗！你们要是不听我的话，我就要把你 们送到墨龙江去！\下面又是一阵哄堂大笑，秘书又慌忙替他纠正：\黑龙江！读黑！\阿狗对着秘书两眼一瞪：\方才我读黑，你硬要我读墨;现在我读 墨了，你又硬要我读黑！你这不是往我脸上抹墨吗 \
树上吊死鬼
弟弟不认识\槐\字，便问念中学的哥哥。哥哥左看右看，也认不 太准，但他又怕弟弟看不起他，便随便说道：\念鬼。\弟弟不太相信地问：\鬼字怎么还有个木旁呢 \哥哥解释说：\这是吊死在树上的鬼。\
胸有成个个
在\十年动乱\的年代，一位坐直升飞机上去的\四人帮\的小爪 牙当上了一个不大不小的官，但他文化水平低，每次作报告都是秘书起 草，然后照念，常常闹出笑话。 有一次，这位\领导\坐在主席台上作报告。他看着稿子说：\我 们每做一件事都要有一个周密的计划，要做到胸有成个个。\说到这里， 大家先是一愣，而后哄堂大笑，知道他把\竹\字分开念了。可是他见 大家哄笑，以为自己讲得生动，于是又解释道：\胸有成个个'就是 说，我们做每一件事都要有个成功的把握，做一个成功一个，个个都成 功，这叫做胸有成个个。\然后，他又接着讲：\当然，计划性强这仅 仅是成功的开始，更重要的，我们要苦干实干加二十三干！\听众又是 一愣，而后笑得更欢，知道他将\巧\字，误看成\了。可是他又 以为自己讲到精采处， 于是又借题发挥：\我们平常不是说干劲十足吗 现在'十'是不够了，加倍二十也不够，再要加上三，叫做'苦干实干 加二十三干'，这才能反映我们的精神面貌！\
念小坑儿
有个人长着一脸麻子，也最犯忌人说麻子。这天饭后，他陪儿子小 宁看画书。 \爸爸，这是个啥字儿 \这……\爸爸一看正好是个麻子的麻，就不知怎么给说了。 \你认不得吗 \小宁见爸爸
的脸红了，就追问道。 \谁说我认不得 \爸爸总是爸爸，就心生一计，哄起了小宁：\念 小坑儿。\不对，不对。\小宁看着\麻\字，感到奇怪了：\一个字怎么 能念三个音呢 \怎么不对，你看那明明是三个字吗 \他把麻字给分开解释说。 \哎，还不对，这样是广木木，不是小坑儿呀 \小宁不服气地噘 起了嘴。 这下可把他惹火了：\混蛋，你老子长了一脸的小坑儿，怎么能不 念小坑儿 \
山上长的豆
从前，在一个小山庄里，住着几户人家。这几户人家相处得挺和睦， 大伙凑些钱粮，给孩子们请了一位教书先生。先生认真教书，孩子用心 学习，不到一年，孩子们认识了许多字，大人们十分高兴。不久，这位 先生得了重病，不能继续教书，乡民只得另请一位先生。 这位姓胡的教书先生胸无点墨，只靠骗钱混饭吃。他教书的第一天， 就遇上了一件挠头事。私塾里有一个学生指着书上的一个\岂\岂的 繁体字)字问他：\先生，这是一个什么字 \他接过书，端详半天，才吞吞吐吐地说：\这个字么……念'豆'。\学生疑惑地说：\先前那位先生教我念的'豆'字，上边没有'山' 字呀，怎么这个'豆'字上面还有一个'山'字呢 \是啊，\学生们附和着嚷嚷起来。胡先生不耐烦了，他指着那个 字，怒冲冲地喊：\真是'豆'(岂)有此理，没有'山'的豆，那是 平地长的豆，有'山'字的豆，当然就是山上长的豆了！\学生们困惑地望着先生，不住地摇头，嘴里念叨着：\豆和岂为啥 两样写法呢 \不久，这个笑话传到邻村去了，人们都叫他\胡豆先生。\
玉堆宫与王推官
有两个富家子弟，同窗读书，从来就不好好学习。一次趁老师不注 意的时候，偷偷跑出书房，到城外散心。 他俩正走着，忽然发现道路旁边有座\鲁叁墓\，其中一个急忙跑 至眼前，说：\这是'曾参墓'，见圣人不拜，一场大罪。\于是，连 忙行了三拜九叩首的大礼。另外一个头一扬，鼻子一耸说：\傻瓜，那 是曹参墓。\说完二人便争吵起来，走着吵着，到了官府门口，恰值王 推官在大堂审案。二人趁机向王推官告明原委，请求裁决。王推官当时 也弄不清楚，就派人传墓周围的住户来询问情况。经过了解，才知道是 鲁叁墓。王推官气愤至极，喝令将二人各打 20 大板，轰出大堂。 二人挨打后，仍互不服气。一个朋友出面为他们调解。一天，在府 学旁边的\玉堆宫\摆下酒席，请他们饮酒。他二人手持请帖，刚要进 门，抬头看见\玉堆宫\的匾额，吓得慌忙逃走。二人嘘嘘喘喘地跑出 了老远，互相看了一眼，说：\那是'王推官'家，幸亏咱俩跑得快， 不然被人抓住，岂不又要挨一顿打！\
衙门走狗
清朝乾隆年间，兴化地区有一个土财主。这个财主本来一点学问也 没有，但偏偏起了一个风雅念头。有一天，他把大画家，大书法家郑板 桥请来，要郑板桥在他家门首写块匾额。郑板桥了解这个财主一向巴结 官府，坑害百姓，因而对他恨之入骨。于是，他提笔在财主的大门上写 了\
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