小学英语学习小窍门

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小学英语学习小窍门

作者：朱玲

来源：《教育周报·教研版》2017年第50期

英语，作为一门小学主课，但由于其学科的特殊性，当有很多孩子不乐于背诵，对英语学习感到困惑时，答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么我们的孩子说汉语会如此流利？那是因为环境的问题，因为孩子们从小就生活在一个汉语环境中，如果把我们都孩子们都送到国外去呆上半年，保准说起英语来都会非常流利。但事实上我们现在没有这么好的英语学习环境，那么我们只能给孩子们设计一个英语环境，那如何来给孩子们巧妙设计一个英语环境呢？那就是要让孩子们坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，相信只要有了这四个坚持，我们孩子的英语成绩肯定会很出色。 一、坚持多“说”

要鼓励孩子们自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候可以让孩子们需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。现在我们很多学校有了外教，大家如果在校园里碰到，应大胆地上去跟他打招呼，和她谈天气、谈风景、谈学校……只是有一点要记住，千万不要问年纪，那是不礼貌的。尽量用一些学过的词汇，句子去和他谈天说地。久而久之，孩子们就会发现与外国人聊天要比与中国人谈英语容易的多。因为和外教交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，只要发音准确，准能顺利地交流下去。 二、坚持多“听”

寻找一切可以听英语的机会。学校里发的课文光盘，一定要回家听，有的同学买了点读机，千万不要当作摆设，每天一定要听。现在还有很多学英语的软件可以下载，像“纳米盒”“喜马拉雅”“英语趣配音”都是非常不错的学习英语软件。当在别人用英语交谈时，要鼓励孩子们应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，大家可以看英文原版的卡通，这对提高语音语调的帮助很大，而有空时多去听听学过的课文的磁带，那也会对语言语调的学习有很大的帮助。 三、坚持多“读”。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予孩子们一定时间的练习阅读，将会对孩子们提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。另一种是“朗读”，英语早读的时候，或是在家空闲的时候，可以拿出英语书来大声的读，这是学语言必不可少的一种学习途径读。

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四、坚持多“写”

有的同学为什么单词总是默写不出，或者会出现单词容易忘记，背一下，又会了。可是过了几天再默还是错，为什么呢？就是因为不熟。如果能多写几遍，用心去写，俗话说“熟能生巧”，自然而然就会记住的。其实学英语和学语文是一样的。而且写比背还有一个好处，它能加深对这个单词的印象，背背诵其实轻松多了。

作为一位英语老师，我们除了可以教授孩子们一些科学的学习方法之外，我们还可以引导他们一些生活中学习英语的小捷径：例如学习英语可以见缝插针，比如10分钟的散步可以练\说\，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，日积月累，都可以提高孩子们的英语水平……要相信“一分耕耘，一分收获”，只要我们能坚持让孩子们每天都挤出一些时间来练英语，再加上一些科学的学习方法，相信孩子们的英语会取得很大的收获。