2020年幼儿园师德师风的个人工作计划
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写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准 确,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和 指标,实施的步骤和措施等。下面是 师德师风的个人工作计划。
个人工作计划(一) 一、 指导思想
我园以“三个代表”重要思想和党的
XX大精神为指导, XX整理的关于幼儿园
以区教育局工作思想为指针,深入学习实践科学发展观,切 实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,增强师德教 育的针对性、实效性、主动性和创新性,弓I导教师自觉树立 良好形象。
二、 活动目标
始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通 过学习、讨论、总结、交流,传递师德师风,深化文化,努 力建设一支“师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、 人民满意”的教师队伍。
三、 具体措施
1. 继续开展《教师礼仪》学习活动,提高全体教工的师 德修养,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把
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教师职业新要求的道德规范转为内在素质,使全体教工增强 工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿, 成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。由各组长组织观 看《教师礼仪》vCd,交流讨论,撰写心得体会,各小组推 荐1?2篇。
2. 开展优秀教育教学随笔征文评比活动,教师人人参 与,随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育 教学之后的行为反思,可以是一次读书感悟、一段教育管理 心得,也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学 过程中给人以启迪的故事等等。
3. 开展读书活动,使教师认识到只要坚持不懈地读书自 学,就可以运用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与 自学的功效。活动以工会小组为单位,分三个阶段进行:小 组成员推荐好书,集体阅读或轮流阅读一本好书,各小组推 荐2?3篇读书感悟。
4. 学期评选园级“先进工作者”、“先进班级”、“优 秀班主任”等,进一步推动师德教育工作向纵深发展,塑造 教师师德群体的良好形象。
个人工作计划(二)
1、 深入学习学校《师德工作计划》,明确目标,加强 责任感和使命感。
2、 学习并落实《中小学教师职业道德规范》、《中小
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学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律,提 高自己的职业道德素质,树立正确的教育价值观、质量观和 人才观。
3、 读好书,提高自己的理论水平和业务认识。不断充 实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相 关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思 想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创 新型、科研型教师。
4、 工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退, 遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
5. 尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格, 对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。
6. 团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、 行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与 大家商量体现团结协作精神。注重提高教育教学效果。
7. 规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不 搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、 认真做好家访工作,积极主动与家长取得联系,尊 重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达
到教育的目的。对班级中困难家庭、 单亲家庭、双差生必访 做好学生的思想工作。
个人工作计划(三)
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在我国几千年的历史长河中,尽管社会制度不断更换, 教育内容的不断变化,教育的阶级本质的各异。但是,对教 师在思想行为品德上应成为楷模的要求,却是世代相传的, 俗语说:其身正,不令而行 ;其身不正,虽令不从。师德建 设的重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的 常识。因此,我在此写下师德计划:
一、 热爱幼儿。
关心爱护全体幼儿,对于特殊儿童要正确对待,不歧视 他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿 童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工 作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖 苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严 而有度、严而有方。
二、 爱岗敬业。
热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园, 关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教 学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了 孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不 随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随 时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚 幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。不传播有 害于小朋友身心健康的错误言论。
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二、为人师表。
模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公 物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、 准确、纯洁,日常行为文明。思想作风实事求是, 表里如一, 工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守 信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。
四、 严谨治学。
认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有 学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求 刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入 研究有关的教学方法,提高教学质量。系统钻研有关的专业 知识,广泛学习相关的专业知识。积极承担教育教学研究工 作,认真撰写论文,不断探索教育规律,工作中有改革创新 精神。
五、 依法执教。
自觉学习马列主义、*思想和*理论。认真参加政治学习 活动,不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲 要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。
六、 尊重家长。
主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围 内的幼儿至少家访一次, 相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长, 认真听取家长的意见,虚心接受幼儿家长的正确批评。向学
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