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D.宝玉鄙弃仕途经济 参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。
【应试指导】宝玉不肖叛逆，不屑走仕途经济道路.贾政担心宝玉会毁掉贾府几代人的积业与功名，这是他毒打宝玉的根本原因。
第15题单选 关于《长亭送别》下列表述错误的是（___） A.《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》 B.《长亭送别》的作者是王实甫 C.《长亭送别》的作者是元代大都人
D.《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意 参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。
【应试指导】《长亭送别》一折的主旨为歌颂青年男女反抗封建礼教、追求婚姻自主的斗争和女主人公轻名重情的叛逆精神，揭露了封建礼教对人性的束缚和摧残。
第16题单选 “但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法是（___） A.比喻、夸张、拟人 B.比喻、用典、夸张 C.夸张、拟人、比喻 D.用典、拟人、比喻 参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查了修辞手法的辨析。
【应试指导】以“并头莲”比喻恩爱夫妻，“但得一个并头莲”所用修辞手法为比喻。“蜗角虚名”出自宋代苏轼《满庭芳》一词：“蜗角虚名。蝇头微利，算来着甚干忙。”所用修辞手法为用典。“泪添九曲黄河溢”意为“眼泪装进黄河也能溢出来”，所用修辞手法为夸张。
第17题单选 下列带横线的字解释错误的是（___） A.仲尼之叹，盖叹鲁也。盖：猜想 —
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B.吾长见笑于大方之家。见：被
C.问君何能尔，心远地自偏。尔：如此，这样 D.以此诟远，此又与儿童之见无异。见：见识 参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文词语的解释。 【应试指导】盖：大概。
第18题单选 下列各组句子中加点的字，字义相同的一组是（___）
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查文言文多义词的理解。
【应试指导】A项前一个“相”为名词，指辅助别人的人;后一个为动词，意为“互相”。B项两个“制”均为名词，前一个指规章制度，后一个指制这个地方。C项两个“过”均为动词，前一个意为“访问，拜访”，后一个意为“超过”。D项两个“及”均为“赶上”的意思。
第19题单选 下列画横线的句子翻译错误的是（___）
A.问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”移之官理：应用到为官治理百姓上面。 B.蔓草尤不可除，况君之宠弟乎?蔓草尤不可除：蔓生的野草尚且不好清除。 C.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：抛弃百姓来资助敌国。 D.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。望洋向若而叹曰：望着海洋仿佛叹息着说。 —
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参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查了文言文翻译。 【应试指导】D项应译为：仰视大海对海若感叹道。 第20题单选 下列句子中，含有使动用法的是（___） A.故今具道所以，冀君实或见恕也。 B.若弗与，则请除之，无生民心。 C.及尔偕老，老使我怨。 D.千金，重币也;百乘，显使也。 参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查了文言词语的使动用法。
【应试指导】8项”无生民心”一句舍有使动用法，意为“不要使老百姓产生二心”。 二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下面试题。
粱惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东。移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
第21题简答 在这段文字中孟子是如何评价梁惠王治国的?(4分) 参考答案：梁惠王与邻国之君没有根本的区别。(4分) 第22题简答 孟子是用什么论证方法来阐明观点的?(4分)J 参考答案：类比法。(4分)
第23题简答 从这段文字中可以引申出哪个成语?(2分) 参考答案：五十步笑百步。(2分) —
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阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，然后回答下面试题。
左右以君贱之也，食①以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食②无鱼。”左右以告，孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。 第24题简答 冯谖三次弹铗而歌，表现了他怎样的形象特征?(4分) 参考答案：装愚守拙，巧于试探。(4分)
第25题简答 就全文来看，这段文字对于塑造冯谖的形象起到了什么作用?(4分) 参考答案：欲扬先抑。(4分)
第26题简答 给两个“食”字注音。(2分) 食①： 食②：
参考答案：食①：si食②：shi(2分) 阅读辛弃疾《摸鱼儿》，然后回答下面试题。
更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天 涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽曰惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
第27题简答 这首词抒发了词人怎样的感情?(4分) 参考答案：对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。(4分) 第28题简答 这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?(4分) 参考答案：上片借景起兴。下片托古喻今。(4分) 第29题简答 词中的暮春景象有何象征意义?(2分) 参考答案：象征着南宋国势的衰败。(2分) 三、现代文阅读：30～38小题，共30分。
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答下面试题。 —
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所以有人宁可遁迹山林，享受那清风明月，“侣鱼虾而友麋鹿”，过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花，看那花苞徐徐展瓣，以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬锤打铁，“浊酒一杯，弹琴一曲”;刘伶“止则操卮执觚，动则挈植提壶”，一生中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是《传灯录》所记载的：“南泉和尚问陆亘曰：‘大夫十二时中作么生?’陆云：‘寸丝不挂!”’寸丝不挂即是了无挂碍之谓，“原来无一物，何处染尘埃?”这境界高超极了，可以说是“以天地为一朝，万期为须臾”，根本不发生什么时间问题。 第30题简答 作者引用苏轼、济慈、嵇康、刘伶等人对时间的态度想要说明什么问题?(4分) 参考答案：人各有志，各人有各人打发时间的态度。(4分)
第31题简答 从这段文字可以看出梁实秋散文在艺术表现上具有怎样的特色?(4分) 参考答案：广征博引，谐趣迭生。(4分)
第32题简答 请解释“以天地为一朝，万期为须臾”中的“朝”与“须臾”。(2分) 参考答案：朝：早晨。须臾：片刻，一会儿。(2分) 阅读鲁迅《风波》中的一段文字，然后回答下面试题。
七斤将破碗拿回家里，坐在门槛上吸烟;但非常忧愁，忘却了吸烟，象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光，渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计划，但总是非常模糊，贯穿不得：“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙庭。破的碗须得上城去钉好。谁能抵挡他?书上一条一条写着……” 第33题简答 在这篇小说中，使七斤产生忧愁的根本原因是什么?(4分) 参考答案：皇帝坐了龙庭，皇帝要辫子，而自己没有辫子。(4分) 第34题简答 通过这段描写可以看出七斤怎样的性格特征?(4分) 参考答案：愚昧麻木，胆小怕事，缺乏觉悟。(4分) 第35题简答 这段文字运用了哪两种人物描写方法?(2分) 参考答案：细节描写和心理描写。(2分)
阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字，然后回答下面试题。
吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。有用的东西只能给人利用，所以存在;偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分;饥渴吃喝等嗜欲是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利;请客上馆子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的借口，仿佛说：“你别抱怨，这有你的份!你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么?”
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