2019-2020 学年第二学期九年级质量检测试卷
语文
?考试范围：九年级语文下册全部内容?
一、书写（5 分）
请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。（5 分） 二、积累（16 分）
1． 阅读下面文字，按要求完成下列题目。（3 分）
2019 年，我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。雄安新区画卷徐徐铺展，天津港蓬勃兴盛，北京城市副中心生机勃发，内蒙古大草原壮美亮丽，河西走廊穿越千年、历久弥新，九曲黄河天高水阔、雄浑安（lán ） ，黄浦江两岸物□民丰、流光溢彩……祖国各地一派欣欣向荣的景象。让我们只争朝夕，不负（sháo） 华，共同迎接 2020 年的到来。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（2 分）
雄浑安（lán） 不负（sháo） 华 （2）给文中“□”处选择合适的汉字（ ）（1 分） A．富 B．阜
2． 请在下面横线上填上合适的古诗文名句。（7 分）
胸怀家国天下，肩扛使命担当，这是历代优秀中华儿女的本色。岑参戍边，“将军角弓不得控， （1） ”（《白雪歌送武判官归京》），不畏严寒，恪尽职守；苏轼打猎，“ （2） ，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），报效朝廷，壮心不已；辛弃疾梦回沙场，“ （3） ， （4） ”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），激昂悲壮，渴望功名；文天祥兵败被俘，“ （5） ？ （6） ”（《过零丁洋》），舍生取义，视死如归；诸葛亮临危受命，“ （7） ，奉命于危难之间”（《出师表》），心系社稷，忠贞不二。他们正是中华民族的脊梁！
3． 在九年级男子跳高比赛中，小华没能取得佳绩，情绪有些低落。作为他的好友，你想用 下列哪一句诗句激励他？请阐述理由。（2 分） A．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 B．天下英雄谁敌手？曹刘。
C．俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。 我选 ，
理由是：___________________________________________________________________ 4． 用现代汉语给下列句子中的加点词作注释。（4 分） （1）忠之属也。可以一战。_________________ （《曹刿论战》） ．．（2）徒以有先生也。_________________ （《唐雎不辱使命》） ．（3）父母岁有裘葛之遗。_________________ （《送东阳马生序》） ．（4）明日徐公来，孰视之，自以为不如。_________________（《邹忌讽齐王纳谏》） ．三、阅读（61 分）
（一）名著阅读。（13 分）
5． 以下是某同学整理的《儒林外史》名著阅读任务单，请你一起完成相关任务。（8 分） 阅读阅读讽刺艺术的具体问题与理解 第 1 页 共 12 页
书目 策略 呈现 （1）来源于真实题材 【批注1】作者遵循真实性原则，从 ① 、官绅形象、形形色色的假名士三类人来写“自所闻见”的熟悉人物。他将这些人物与社会环境联系起来，用自己的文笔达到“以公心讽世”之目的，表现出了巨大的讽刺力量。（1 分） 【批注 2】第五回中，有这么一个故事： ② 。故事透过细节描写，把严监生那贪婪吝啬的形象刻画得入木三分，活灵活现。（3 分） 《儒林 外史》 关注独特的讽刺艺术 （2）夸张变形的描写 【批注3】范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。作（3）冷峻的白描 者用这种冷峻的白描，达到了这样的艺术效果： ③ 。（2 分） 【批注4】王玉辉走到床前面说道：“你老人家真正是个呆子！三女儿她而今已是成了仙了，你哭她怎的？她这死的好，只怕我将来不能像她这一个好题目死哩！”因仰天（4）强烈的批判 大笑道：“死的好，死的好！”大笑着，走出房门去了。作者在此塑造典型人物，叙述典型故事，其目的是： ④ 。 （2 分） 6． 《水浒传》作为早期古代白话小说，塑造人物有类型化倾向，但部分人物能做到各有特点。请从下面人物中选择一组，阐述你对这个观点的理解。（5 分） A．鲁达、李逵、武松 B．林冲、杨志
我选（ ），_____________________________________________________________ （二）文学作品阅读。（17 分）
胖子和瘦子 契诃夫
在尼古拉铁路的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了。胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃。他身上有一股烈性白葡萄酒和橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，那是他的儿子。
“波尔菲里！”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？我亲爱的！多少个冬天，多少个夏天没见面啦！”“我的老天爷！”瘦子惊呼道，“这是米沙，小时候的朋友！你打哪儿来的？”
两位老朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两个人都感到又惊又喜。
“我亲爱的！”接吻后瘦子开始道，“真没有料到！简直喜出望外！哎，你倒是仔细瞧瞧我！你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！还是那样气派，喜欢打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么样？发财了吧？结婚了吧？我已经成家了，你看……这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。纳法尼亚，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！”
纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子。
“中学同班同学！”瘦子接着说，“你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特，因为我喜欢告密。哈哈……”
第 2 页 共 12 页
“哈……当时都是小孩子哩！你别害怕，纳法尼亚〔注：纳法奈尔的爱称。〕！你走过来呀……噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫……新教徒。”
纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了。
“喂，朋友，你生活得怎么样？”胖子热情地望着朋友，问道，“在哪儿供职？做多大的官啦？”
“在供职，我亲爱的！升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳，去它的！我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致！我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢，你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？啊？”
“不对，亲爱的，再往上提，”胖子说，“我已经是三品文官了……有两枚星章了。” 刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。似乎是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣……
“我，大人……非常高兴！您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！嘿嘿，大人！”
“哎，算了吧！”胖子皱起了眉头，“何必来这种腔调！你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承！”
“哪儿行呢……您怎么能这么说，大人……”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是，大人，我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎，新教徒，某种意义上说……”
胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕吐了。他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。
瘦子握握他的三个指头，一躬到地，嘿嘿地笑着；他妻子眉开眼笑；纳法奈尔喀嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。一家三口都感到又惊又喜。
1883 年 10 月 1 日 （选自《契诃夫文集》）
7． 文中的瘦子是个怎样的形象？请用简洁的语言概括。（3 分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 8． 胖子后来说：“我已经是三品文官了”。在此之前，小说在哪些地方对胖子的身份做了 伏笔？请找出来并做简要分析。（4 分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 9． 小说中纳法奈尔这个人物形象有什么作用？请简要分析。（4 分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10．小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子？请就作者的写作意 图进行探究。（6 分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （三）非文学作品阅读。（14 分）
临摹和写生
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