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九年级化学复习课学案 科学探究(1).doc

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九年级化学复习课学案

第一轮

标题:科学操究(1) 一、 目标解读:

1、 了解发展科学探究能力的要素:提出问题、猜想假设、设计方案、进行实验、得出结论、反 思评价、交流讨论 2、 会药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作以及几个重要实验。 3、 会根据实验目的选择实验药品和仪器; 4、 会根据某些物质的性质进行物质的简易鉴别;

二、 知识要点

(一) 化学之旅

1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。

2. 科学探究包括:提出问题、猜想假设、设计方案、进行实验、得出结论、反思评价、交流 讨论七个基本环节O

(二) 走进化学实验室

1. 化学实验室常用仪器的名称,用途及注意事项。 2. 药品的取用

(1) 药品取用的基本原则

%1 使用药品要做到“三不”:不能;不要把鼻孔凑到容器口去闻药 品的气味;更。

%1 取用药品注意节约:取用药品应严格按实验规定的用量,如果没有说明用量,一般取最 少量,即液体,固体只要 O

%1 用剩的药品要做到“三不”:即不能,不要,更不能拿出实验室, 要放在指定的容器里。 (2) 固体药品的取用:

%1 块状或密度较大的固体颗粒一般用 夹取。【一横二放(口)三慢竖】 %1 粉末状或小颗粒状的药品用 (或纸槽)取用。【--横二送(底)三竖】 (3) 液体药品的取用

①胶头滴管:“悬垂” ②瓶塞 ,标签 ,瓶口紧贴试管曰 3. 量筒的使用: 正确读数:视线面 ,俯视读数偏 ,仰视读数偏 。 4. 酒精灯的使用:

(1) 外焰、内焰、焰心。 (2) 可直接加热的仪器有: 、 、燃烧匙、皆增。 可加热但必须垫上石棉网的仪器有:、。 不能加热的仪器有:、、漏斗、水槽。 (3) 先均匀受热,然后对准药品部分加热,试管口不准对着有人的地方。 (4) 使用试管夹时,从底部往上夹,手握长柄。 (5) 仪器外壁擦干 5. 玻璃仪器的洗涤 6. 仪器的连接

三、 典例分析

例1.仔细观察化学实验现象,常常会发现意想不到的现象。某同学用干而冷的烧杯罩在甲烷 (天然气的主要成分,燃烧产物为二氧化瑚和水)燃烧的火焰上方,杯壁上出现水珠,一会儿 火焰逐渐微弱,移开烧杯后火焰又恢复正常。他想了想,于是用一氧化碳做了相同的实验(一 氧化碳燃烧生成二氧化碳),观察到除杯壁上没有水珠出现外,火焰变化的情况基本相同。

(1) 你认为火焰变微弱的原因可能是 O

(2) _____________________________________________________ 他用一氧化碳做相同实验的目的是 ______________________________________________ o 例2.欲量取10ml液体,最好选用下列哪利量程的量筒( )

A. 5ml B. 10ml C. 25ml D. 50ml

例3.某学生用量筒量取液体时,倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为 19ml;倒出部分液体后,又俯视液面最低处,读数为11U11,该学生倒出的液体体积是( )

A. 8ml B. >8ml C. <8ml D.无法判断

四、达标练习

一、选择题

1. 使用酒精灯时,错误的操作是( ) A.用火柴点燃酒精灯 B.用燃肴的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用酒精灯外焰给物质加热 D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭 2. 下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的仪器是( ) A.烧杯 B.量筒 C.广口瓶 D.试管

3. 用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读

数为19mL,倾倒出一部分液体,乂俯视液体凹液面最低处读数为11山1。这位学生取出液体的实 际体积为( )

A. 8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断 4. 用试管加热液体时,试管中装的液体一般不超过试管容积的( ) A. 三分之— B. 二分之— C.三:分之,~1 D.四分之—

5. 加热50mL液体应该选用下列仪器中的:①试管;②烧杯;③酒精灯:④试管夹;⑤石棉 网;⑥铁架台( )

A.①③⑤ B.②③⑤⑥ C.①③④ D.①③⑤⑥ 6. 下列有关实验操作正确的是( )

A.用剩的药品不要乱丢,要放I门I原试剂瓶中 B.烧杯和试管可以放在火焰上直接加热 c.加热后的蒸发皿,要用±H堪钳央持

D.给试管里的液体加热,要用内焰加热,试管倾斜45° ,且不时移动试管 二、填空题

7. ⑴ 如图1所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

(1) 吸取和滴加少量的液体需要用;

(2) 少量溶液相互反应时,需要用; (3) 蒸发溶液时,需要用: (4) 配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用

&如图2,两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 (1) 图(1)中的错误之处:,造成后果 o (2) 图(2)中的错误之处:,造成后果 o

五、拓展提高

9. 锌粒中放入稀盐酸观察到的现象为。

10. 碳酸钠粉末中加入盐酸,放出大量气泡,如果将涂有澄清石灰水的玻璃片放在试管口, 发现石灰水变浑浊,说明生成了 气体。

11. 干涸的深井,久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳,由于它不能供给呼吸,人如果在含 量较高的二氧化碳气体中会因窒息而死亡,因此,人们在进入这些地方之前,先进行灯火试验, 原因是,如果灯火熄火或燃烧不旺,说明二氧化碳的含量。(填“较 大”或“较小”)

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