幼儿园小班音乐《赏花》教案模板范文 

幼儿园小班音乐《赏花》教案模板范文.docx

活动目标：

1.学唱歌曲，感应歌曲中的快板和慢板。 2.知道春天是百花齐放的季节，感受春天的美。 活动准备：

1.各种春天开放的花的图片14张，布置成花园的情境。 2.手摇铃、纱巾人手一份;CD、录音机，图谱一份。 3.先前经验的准备，观察过春天的美景。 活动过程：

一、引题，激发幼儿活动的兴趣。 1.故事引导。

师：春天到了，我们去防洪堤春游，看到了小草、小花在阳光仙子和风姑娘的帮助下，慢慢地睡醒了，长大了。那你看到过哪些春天开放的花呢?(幼儿自由回答)

2.初步感受乐曲，欣赏花朵。

今天，季老师又要带你们去小四班的小花园赏花，看看那里有哪些花是你认识的?(教师后面张贴许多春天开放的花朵，前面电脑上播放春天的图片和音乐，创设春天的情境。)

3.认识常见的春天开放的花。

小结：原来春天是百花齐放的季节，春天真美丽啊! 二、初步学唱歌曲，认识杜鹃花和玫瑰花。 1.认识杜鹃花和玫瑰花。

出示杜鹃花和玫瑰花的图片：我这里还有两种春天开放的花，谁知道它们叫什么名字呢?

(1)杜鹃花教师小结：这花的名字叫杜鹃花，它还有一个好听的名字叫映山红，它只有在春天的时候才会开。小朋友你们可别小看这种花，它可是我们中国的十大名花之一。

(2)玫瑰花教师小结：玫瑰花小朋友经常看到，它有好多种颜色呢，而且不同颜色的花，它的名字不一样，代表的意思也不一样，红色的叫红玫瑰、白色的叫白玫瑰也叫白雪公主、黄色叫黄玫瑰…… 2.完整倾听歌曲第一遍。

师：今天我们学唱的歌曲就和这两种花有关系哦，请小朋友仔细听一听。