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人教版小学语文五年级上册单元形成性练习试题 全册

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小学语文五年级上册第三单元形成性练习

一.夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀(40%) 1.拼音小关卡(8%)

(1)夜深了,博物馆里突然传来了一阵jí cù( )的报警声。经过侦查得出结论:那个dào qiè( )惯犯有重大xián yí( )。所幸的是博物馆的玻璃非常坚硬,受到猛击仍ān rán wú yàng( )。 (2)鲸是一种很大的动物,人站在它的舌头上,举起手还摸不到它的shàng’è( );鲸是tāi shēng( )的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。 (3) zào yīn( )像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和fèi shuǐ( )那样可以集中起来处理。

2. 语音调配室。给多音字选择正确的读音,打“√ ”。(8% )

(1)由于这些小水 滴对阳光的折( zhé shé )射作用,才会有晚霞朝(zhāo cháo )晖、闲云迷雾、彩虹日晕(yūn yùn)等气象万千的自然景色。 (2)只要潜(qián qiǎn)水员一入水,周围的小鱼就立即(jí jì)四处逃散(sǎn sàn )。

(3)我买的发夹( jiā jiá)太小,勉强(qiǎng qiáng )可以夹住头发。 3.选择正确答案,将序号写在括号里,(有的是多项选择)。(8%) ①列数字 ②作比较 ③打比方 ④作假设 ⑤举例子

(1)假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。 ( ) (2)气从鼻孔喷出来,形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 ( ) (3临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里只剩下12分贝了。( )

(4)不少人都说象是很大的动物,其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸。 ( ) 4.火眼金睛来判断,对的打“√”,错的打“×”。(6%)

(1)《鲸》是一篇文艺性说明文,主要从“鲸非常大”、“进化过程”、“种

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类”、“生活习性”四个方面来介绍鲸的。 ( ) (2)“时时勤拂拭,勿使染尘埃”中的“勿”和“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”中“勿”意思不一样。 ( ) (3)《松鼠》的作者是法国作家布封,《昆虫记》的作者是法布尔,《穿过地平线》的作者是高士其。 ( ) (4)《森林报》不是报纸而是一本书,是苏联著名科普学家维.比安基的代表作。此书采用报刊的形式,用轻快的笔调,报道了森林中各种有趣的事情。( ) 5.词语游艺厅。(10%)

a藕( )丝 ( ) b庞然( )( )c 无( )无( )d冬( )夏( )

(1)含有反义词的是( ),照样子再写2个 、 。 (2)指物体庞大的词语是( ),再写2个带有“然”字,而且结构类似的词语 、 。

(3)写出含有“无( )无( )”词语:形容乱纪不受约束 ;形容冷酷无情 ;形容自由自在,没有牵挂 。 二.快乐阅读吧(30%)

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄)健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐 座)着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1.把文段中括号里不恰当的词语划去。 (2%) 2.按要求写词语。 (4%)

写近义词: 敏捷( ) 美丽( ) 写反义词: 漂亮( ) 喜欢( )

3.这一选段从________、________、________、________、________几个方面

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来写松鼠外形的,突出了松鼠的可爱。(5%)

4.“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“~~~”划出描写它的外貌的语句。 (1%) 5.划线的句子用________的说明方法写了松鼠吃食物时的形态,第一句话是文章的________,起________作用。(3%)

(二)固体水库——冰川

在地球上高纬度和高山地区,气候异常寒冷,积雪(长年不化 常年不化),时间久了,就形成了蓝色透明的冰层。冰层在压力和重力作用下,沿斜坡缓慢移动,逐渐形成冰川。

冰川是移动的,但它滑动的速度很慢,这跟地形坡度有直接关系。如珠穆朗玛峰北坡的绒布冰川,年流速为117米;是我国流速最大的冰川。同样是珠穆朗玛峰的大冰川,有的几乎纹丝不动。冰川移动的原因,是因为冰川身体的空(kōng kòng)隙里包含着水,在压力和斜度影响下,水像润滑油一样,促使冰川向下移动。地球上的冰川,大约有2900多万平方公里,储水量虽然占地球总水量的2%多,但可以直接利用的很少。

根据冰川的形态和分布特点,可分为大陆冰川和山岳冰川两大类。大陆冰川又叫冰被它是冰川中的“巨人”,多出现在两极地区。大陆冰川不受地形的影响,由于冰体深厚巨大,使得地面的高低起伏都被掩盖在整个冰川之下,表面呈凸起状,中间高,四周低.如格陵兰冰川整个面积为165万平方公里,占格陵兰总面积的90%,中心最大厚度达1 860米,边缘仅45米。这类冰川在世界冰川中所占面积最广,其中又以南极的大陆冰川为最大。

山岳冰川发育于山地,形态常受地形影响,比大陆冰川小得多。它们有的蜿(wān wǎn)蜒千里,静卧幽谷;有的气势磅礴,如瀑布直泻而下;尤其是那些冰川上的冰塔、冰洞,形态各异。冰川像个固体水库,储存着大量的淡水,可以用来开发干旱地区,改造沙漠,发展农业生产。然而冰川如果全部(熔化 融化),那么海平面将上升80-90米,地球上所有的沿海平原都将变成汪洋大海。 1. 选择正确的读音和词语。(2%) 2. 联系上下文理解下列词语。(4%)

纹丝不动: 气势磅礴: 3.大陆冰川和山岳冰川各有什么特点?请简要写下来。 2%分

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3. 比较句子,体会说明用词的特点:“如格陵兰冰川整个面积为165万平方公里,占格陵兰总面积的90%,中心厚度达1 860米,边缘45米。”这句话和原文比,有什么区别?文中这样写有什么好处?(4%)

5.用相应的符号找出文中所用的说明方法,注意不能重复。 (3%) 举例子“ ;列数字“~~~”;打比方“……”。 三.文采展示苑(30%)

以:“ 我是小小推销员”为题,你可以选择一种物品介绍给大家,如:玩具、文具或者电器等,并请运用一定的说明方法,叙述清楚。 五年级上册语文第四单元练习卷

班级 姓名 学号 得分 基础角

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