会计学教学大纲

《会计学》教学大纲

课程编号：1101105003／1101106003 课程名称：会计学 英文名称：Accounting 学分： 3

总学时：54学时

适用专业：经济学、工商管理各本科专业 课程性质：必修课

关联课程：微观经济学、管理学

第一部分 大纲说明

一、编制《会计学》大纲的依据

贵州大学经济学、工商管理各本科专业的培养方案。 二、《会计学》课程的教学任务

会计学是一门理论性、应用性较强的学科,是高等院校经济学、工商管理各本科专业的主修专业课,对于培养21世纪人才起着重要的作用。通过教学，使学生能够比较全面

地了解、掌握会计学的基本理论、基本方法和主要业务技能，提高学生的会计水平和应用能力，为后续课程的学习打下良好的基础。

三、《会计学》课程的教学对象

工商管理、财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销、工程管理、旅游管理、农业经济管理、电子商务、物流管理、经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学、统计学等专业的本科学生

四、教学要求

1.注意与各关联课程内容的联系，系统掌握《会计学》课程的内容。

2.本课程的教学内容包括了解、理解和掌握三个层次。了解指一般把握的内容；理解是指在了解的基础上把握概念、原则和方法，对各类会计事项的处理熟悉理解其理论依据、业务流程；掌握指能够运用所学知识分析和解决问题。

五、教学环节

1.课堂讲授、课下辅导、案例讨论 《会计学》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生既具备扎实的会计理论基础，同时熟练掌握企业主要业务流程的会计核算。要达到这一教学要求，讲授、辅导课是一个重要的教学环节。主讲教师根据教学大纲要求，结合教材讲授、辅导、答疑、布置作业等，在整个教学过程中要充分发挥学生的学习主动性，注意培养学生学习的能力，有计划地组织学生进行讨论。

2.布置、讲评作业

学生必须按时、按质按量完成作业，作业成绩一般应占期末总成绩的20%～30%。主讲教师要认真批改讲评作业，使作业真正成为学生巩固学习内容、掌握所学知识的必不可少的环节。

3.考试

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考试内容以教学大纲为依据，难度适中、题量适度、范围覆盖要全面。 六、学时分配

《会计学》课程学时分配表 篇 章 序 号 第一篇 会计基本理论 第一章 第二章 第三章 第四章 第二篇 会计核算基本原理 第三篇 财务会计 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 内 容 会计基础理论 会计要素理论 资产计价和减值理论 收入确认和计量理论 小 计 会计科目与账户 复式记账原理 会计核算形式 小 计 资金筹集业务核算 生产准备业务核算 生产业务核算（成本会计） 销售业务核算 利润实现及分配业务核算 财务会计报告及其分析 小 计 合 计

七、考核要求 闭卷考试

学时分配 4 2 4 2 12 3 3 6 12 4 8 2 4 6 6 30 54

第二部分 《会计学》课程的主要内容

第一章 会计基础理论

一、目的和要求

本章的教学目的是使学生掌握会计的基础理论，为后续各章的学习奠定扎实的概念结

构，要求学生掌握会计本质理论、会计目标理论、会计职能理论和会计准则理论。

二、内容及重点难点

本章的重点掌握是会计本质理论、会计目标理论以及会计准则理论等，难点是理解会

计的本质、会计目标，尤其是我国社会主义市场经济条件下会计目标的现实选择、会计准则及其应用。

三、主要内容

第一节 会计本质理论

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一、会计溯源 二、会计的本质

1.现代会计的基本特征 2.会计的本质认识 3.会计的定义

三、财务会计与管理会计 1.财务会计 2.管理会计

3.财务会计与管理会计的联系 4.财务会计与管理会计的区别 第二节 会计目标理论

一、会计目标的含义 二、会计目标体系

三、会计信息的使用者和会计信息的内容 四、我国的会计目标 第三节 会计准则理论

一、会计职能的含义 二、会计职能体系

三、会计目标与会计职能辨析 第四节 会计准则理论

一、会计基本假设 1.会计主体假设 2.持续经营假设 3.会计分期假设 4.货币计量假设

二、会计核算的一般原则 1.客观性原则 2.可行性原则 3.一致性原则 4.相关性原则 5.及时性原则 6.明晰性原则 7.权责发生制原则 8.配比原则 9.历史成本原则

10.划分收益性支出与资本性支出原则 11 谨慎性原则 12.重要性原则

13.实质重于形式原则

四、思考题

1.如何认识会计的本质。

2.试述财务会计与管理会计的区别与联系。 3.试述会计目标与会计职能的异同。

4.如何认识我国社会主义市场经济条件下的会计目标选择。

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第二章 会计要素理论

一、目的和要求

本章的教学目的是使学生掌握企业会计的六大会计要素及其会计等式，为第二、三篇，

即第五～十三章的学习奠定基础，要求学生掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的涵义及其分类，以及反映会计要素之间关系的会计等式。

二、内容及重点难点

本章的重点掌握是六大会计要素的概特征及其分类，会计等式，难点是理解会计要素

之间的数量关系，即会计等式。

三、主要内容

第一节 资产

一、资产的定义 二、资产的特征 三、资产的分类 第二节 负债

一、负债的定义 二、负债的特征 三、负债的分类 第三节 所有者权益

一、所有者权益的定义 二、所有者权益的分类

三、所有者权益确认及计量理论 第四节 收入

一、收入的定义与特征 二、收入的分类 第五节 费用

一、费用的概念及特征 二、费用的分类 三、费用的确认标准 第六节 利润

一、营业利润 二、利润总额 三、净利润

第七节 会计等式

一、反映资产、负债、所有者权益三个会计要素之间关系的等式 二、反映收入、费用、利润三个会计要素之间关系的等式

三、反映六个会计要素之间关系的会计等式

四、思考题

1.简述收入的特征及其与利得的区别。

2.由“资产＝负债＋所有者权益”及“资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入”两个会

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计等式，可推倒得出“收入＝费用”。因而企业经营中收入必然等于费用，即企业经营既不会实现利润，也不会发生亏损吗？

第三章 资产计价与减值理论

一、目的和要求

本章的教学目的是使学生掌握资产计价的目标、类型、存货和固定资产计价的方法，

以及资产减值理论，要求学生了解资产计价的目标，熟悉资产计价的类型，掌握存货和固定资产的计价方法，理解资产减值的确认及计量理论。

二、内容及重点难点

本章的重点是掌握存货和固定资产的计价，以及资产减值的内容及其确认与计量理论，

难点是理解资产计价的类型及其应用场合、各种存货发出领用计价方法的应用、各种不同来源固定资产的计价基础，以及资产减值的确认和计量理论。

三、主要内容

第一节 资产计价的目标

一、资产计价的概念 二、资产计价的目标 第二节 资产计价的基础

一、计价概念类型 二、计价基础 1.产出价值基础 2.投入价值基础 第三节 存货的计价

一、存货的概念与分类 二、存货数量的盘存方法 1.实地盘存制 2.永续盘存制

三、存货的计价方法 1.取得存货的计价 2.发出存货的计价 第四节 固定资产的计价

一、固定资产的概念及划分标准 二、固定资产的分类 三、固定资产的计价 第五节 资产减值理论

一、资产减值的含义 二、资产减值的会计确认 三、资产减值的会计计量 四、资产减值的披露

四、思考题

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