2018年江西教师招聘考试《小学数学》真题及答案
一、选择题
一、2020年版的数学课程标准的大体理念是（）不同的人在数学上取得不同的进展。 A、人人都能取得良好的数学教育 B.人人学有效的数学 C、人人学有价值的数学 D.人人取得必需的数学
二、不愤不启、不悱不发是()教学法的表现。 A、自学式 B、发觉式 C、启发式 D、研讨式
3、数学的课程目标应从知识技术、()、问题解决、和情感态度四个方面加以论述。 A、数学试探 B、数学概念 C、数学本质 D、数学能力
4、最大体的教学目标是() A、课程目标与课时目标 B、课程目标与单元目标 C、单元目标与课时目标
D、教学目标与课程目标
五、设计统计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。 A、品质 B、意志
C、认知水平和年龄特点 D、上进心
六、“实践与综合应用”的学习,学生通过观看、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探讨冋题、()的进程。 A、解决问题 B、修改问题 C、研究计谋 D、征求方案
7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化进展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中时期教育,尽力让每一个小孩都能享有公平而有质量的教育 A、职业教育、学前教育
B、职业教育、学前教育、网络教育 C、学前教育、特殊教育和网络教育 D、学前教育、特殊教育和职业教育
八、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推动高考综合改革, 启明星教育微信qmxchina从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。 A、高一年级,综合素养评判制度 B、高一年级,英语测试制度 C、高三年级,综合素养评判制度 D、初三年级,英语测试制度
九、教育大体规律是适用于所有教育领域的规律,教育大体规律有两条,他们是() (1)依托教师办学的规律
(2)教育适应并增进社会进展的规律 3)教学为主的规律
(4)教育适应并增进人的身心进展的规律 A、(1)(2)B、(3)(4)C、(1)(3)D、(2)(4)
10、在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的方式,并把自己的方式和试探写在纸上,这种教学思想是()。 A、数形结合的思想,函数与方程的思想 B、转化的思想,函数与方程的思想 C、数形结合的思想,转化的思想 D、转化的思想,分类与整合的思想
1一、一个正方形面积是44平方厘米,在那个正方形中作的最大的圆的面积是()平方厘米。 A、4π B、11π C、5π D、7π
1二、在含糖率为5%的糖水中,同时加入10克糖和190克水后,糖水的含糖率()5%。 A、小于B、等于C、大于D、无法确信
13、有假设干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄别离替换下面式子中的x,都有
成立,这些小朋友最多有()
A、1
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