第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

《同底数幂的乘法》导学案2

来源:用户分享 时间:2025/7/6 14:06:01 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

科目 主备人 数学 课题 审核人 同底数幂的乘法 学案类型 新授 学案编号 学 1、经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程; 习 2、进一步体会幂的意义; 目 3、了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题. 标 重点:探索同底数幂乘法的运算性质的过程. 难点:同底数幂的乘法运算性质的算理. 学法指导及使用说明:请先认真自学课本.认真思考,独立完成导学案,不会的或是有疑问的做好标记,以备小组合作解决。运用双色笔,第一次完成用蓝色,第二次课堂生成改动用红色. 知识链接: 学习流程: 自主学习 备注(教1.an表示 ,这种运算叫师复备做 ,这种运算的结果叫 ,其中a叫做 ,n是 。 2.填空: (1)24的底数是 ,指数为 ,它表示有 个 相乘; (2)am 的底数是 ,指数为 ,它表示有 个 相乘; (3)a 的底数是 ,指数为 . 1 / 4

栏及学生笔记)

合作探究·展示提升 探究点一 1. 做一做:(完成下表) 算 式 2×2 (-3)3×(-3)4 a2·a3 5m·5n 2. 观察上表,我发现了 它们都是 相乘 相乘结果的底数与原来底数 指数是原来两个幂的指数的 3.通过以上请大胆猜测; am·an = 23 运算过程 (2×2)×(2×2×2) 结果 2 5 备注(教师复备栏及学生笔记) 用文字描述为: 相乘, 不变,指数 . 探究点二 计算(结果以幂的形式表示): (1)102×105 ×107; (2)a · a3 · a5; (3)(a+b) · (a+b)3 · (a+b)4 结论:(用含有字母的代数式表示) am · an · ap = 2 / 4

探究点三: 光在真空中的速度约为3×108m/s,太阳光射到地球上大约需要 5×102s,地球距离太阳大约有多远? 【达标测评】 1.(1) 102×105; (2)x2·x3 备注(教师复备栏及学生笔记) 33 2.(1)(-7)×(-7); (2)xm·x3m+1 (3)10×105×105; 3.下面的计算对不对?如果不对,怎样改正? (1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( ) (3)x5 ·x5 = x25 ( ) (4)y5 · y5 = 2y10 ( ) 【自主反思】 知识盘点: 心得感悟: 3 / 4

【拓展延伸】 1.下列计算中,错误的是( ) A.5a3-a3=4a3 B.2m·3n=6 m+n C.(a-b)3·(a-b)2=(a-b)5 D.-a2·(-a)3=a5 2.若xm=3,xn=5,则xm+n的值为( ) A.8 B.15 C.53 D.35 3.如果a2m-1·am+2=a7,则m的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.计算:3m·3n·3p=________; 5.(x+y)3 · (x+y)4 = 6.如果am=3, an=5, 求a 我的疑惑:__________________________________

m?n 备注(教师复备栏及学生笔记) 的值。 4 / 4

搜索更多关于: 《同底数幂的乘法》导学案2 的文档
《同底数幂的乘法》导学案2.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c3i91w1fniy35m4y30v04_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top