药店： (2%)
七、阅读短文，完成习题。
（一）杨氏之子（10%）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.《杨氏之子》选自南朝 的 (2%) 2. 选择正确的读音打钩(2%)
为设果（w?i wai ） 应声答曰（yīng yìng ） 3.给下面的句子用/断句。(2%)
未闻孔雀是夫子家禽。
4.翻译句子：孔指以示儿曰：“此是君家果。”(2%)
5.杨氏之子的回答妙在哪里？(2%)
（二）晏子使楚（10%）
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一 到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
1.文中两个“水土不服”，前一个指（ ） 后一个指（ ）。（2%） 2.楚王招待来使的宴席上，为什么会有囚犯出现？（2%）
3.晏子举了楚国上下都熟知的现象，生动地说明了齐国人在楚国为盗的原因：（2%）
4. 楚王听了，只好赔不是。（改为双重否定句）（2%）
5.我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。请用一个成语或一句谚语来概括楚国的下场： （2%）
（三）星（13%）
我的童年是在一个偏僻的山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人，我们常常来到村头河边的草地上数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑，我们满心欢喜。
当然，喜欢星星不等于理解它，从星星得到启迪，还靠母亲说过的一席话。
一个夏夜，我和小伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱，晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊！于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了
一巴掌，我回头一看，是母亲。我有点委屈地说：“妈，我是在给咱家的麦苗灌水哩！”母亲生气地说：“快把口子给我堵上！”望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，再灌一会儿吧！?不行。”母亲说，“咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇！”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己，你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星——你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美啊！人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩！”于是，我们好奇地看看碗里的水，真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是我人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没有见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。
1. 文中有好几处用了拟人的手法，请用横线画出其中的一处，再仿写一个这样的句子。 （2%） 2．第二自然段在全文中的作用是 （2%）
3.母亲从星星身上发现了什么道理？用波浪线画出来。（2%）
4．第4自然段中有两个描写母亲情感的词语，分别是 和 。这样写的好处是 （4%） 5.你觉得母亲是个怎样的人？
（3%）
八、作文（30%）
同学们，生活中的我们肯定遇到过很多事情，或快乐，或忧伤，或激动。当然也会出现一些尴尬的场面。请以尴尬的时刻为题，写一篇文章，注意写清楚什么事情让你尴尬，那时你有什么想法，得到了什么启示。
五年级（下）语文第四单元形成性练习
班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语，把字写得美观。 (11 %)
山洪páo xiào （ ）着向我们冲来，来势凶猛，shì bù kě dāng
（ ），它níng xiào （ ）着，向人们示威，fēng suǒ（ ）了我们前进的道路。我们被zàn shí（ ）围困在一个小岛上，一个邻村的dà sǎo（ ）在小岛上jì diàn（ ）自己的亲人，也被围困。 友yì（ ） 情yì（ ） yì（ ）立 yì（ ）虫 yì（ ）口同声 yì（ ）力 交（ ）yì yì（ ）术 二、从括号内选一个最恰当的词语打上“ √ ”。（5%）
1.在抗日（战争 战役 战斗）中，要数平型关（战争 战役 战斗）打得最为（激动 激励 激烈）。
2.参加北极科研（考察 观察）的队员，以（刚强 坚强 顽强）的毅力，克服一个个困难，顺利地完成了任务。 三、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6%）
（ ）公移山 赴汤（ ）火 迫不（ ）待 （ ）苦卓绝 含辛（ ）苦 扶危（ ）困 百折不（ ） 鞠躬（ ）瘁 1.母亲（ ）几十年，终于把孩子们抚养成人。 2.（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。 四、下列句子说法正确的打√，错误的打×。（5%）
1.“肝胆相照”“照本宣科”中照的意思都是“按着”的意思。（ ） ．．2.“扶危济困”和“排忧解难”是一对近义词。 （ ） 3.“我觉得好像有万根钢针扎着喉管。”这句话是比喻句。 （ ） 4.“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ） 5.“抽噎(yē)、掣(chē)起、搀(cān)扶、双鬓(bìng)”这四个词语的读音中有 2个错误。 （ ） 五、句式大本营。（8%）
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重。（用上夸张手法）
3.在非洲，许多孩子喝不上干净的水，甚至没有玩具，没有足够的食物和药品。（修改病句）
4.用“雪中送炭”和“喜出望外”这两个词语写一句话。
六、积累园。（13%）
1、是您带着全村妇女，（ ）着打糕，（ ）着炮火，（ ）过硝烟，（ ）到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！“雪中送炭”中的“雪”在文中
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