幼儿园家长委员会会议记录精选4篇

幼儿园家长委员会会议记录精选4篇

幼儿园家长委员会会议记录精选4篇

篇一 接通知参加幼儿园的家长会，本以为是通知有关近期召开秋季运动会的事宜，却未尝想重点是强调孩子们的学习问题。 照例是赵老师主持，有四项资料： 一、通知：

1、11月1日起改成7：40-8：00入园。因为天气渐渐变冷，幼儿园决定早上不再在操场晨练，幼儿到园后直接进到教室。（这点我有些意外，记得以前一向坚持晨练，冬天也是如此，这样有利于增强孩子们的体质，此刻怎样说改了就改呢？）

2、能够送被褥到孩子的床上并铺好。以前均是家长送到楼下给老师，再由老师来一一铺好。思考到家长也想亲眼看看孩子的床，所以以后就由家长亲自抱被褥进教室并铺好。（是思考家长的想法还是想减轻老师的工作量？无论如何，这一决定算是一举两得但是逃不了幼儿园借机偷懒的嫌疑，呵呵） 二、重点说幼小衔接

说明：本学期只学到10以内的加减算法，10以上、20以内的下学期再学。目前已学完10以内的加减，接下来将教孩子们认识钟表、日历，透过认识时间增强孩子们的时间观念。 强调存在的问题：

1、每一天作业存在写不完、没抄完的状况。原因有可能是边玩

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边写、注意力不集中、懒得写。赵老师举例说，有的孩子还不会写数字，比如2写了3，或者写成字母；抄题时为了少做作业，故意没抄完，比如1+2-1=抄成1+2=？检查作业时故意合上作业本，边嚷嚷“我写完了写完了，真的写完了！”（听着孩子们的留意思，家长轰的都笑了）。

2、拼写不规范，如出格、不写满格。原因有可能是坐姿、握笔姿势不正确。

3、10以内的分解组合不能熟练地背下来，表此刻：根本不会背（赵老师举例，一让背，孩子就说“老师我要上厕所”；会背但不会运用到加减法中（比如5能够分解成2+3，但一说2+3=？却不会）；还需掰着手指头算（强调要渐渐培养孩子不要掰手指头，要让孩子从手指这一实物过渡到数字这一抽象符号。听到这，我想起旺旺此刻还不时需掰手指算术，上课时是否在偷偷地看手指头呢？） 要求家长们：

1、拼音：（1）每一天复习所学的拼音，要纠正发音、注意拼读。补充说能够以游戏的方式学拼音，比如网上的学习软件：开心拼音、WAWAYAYA）。（2）家长多听写或让幼儿默写：声母、单韵母。 2、数学：（1）复习10以内的分解组合，理解并能运用（可用实物帮忙理解）。（2）反复出题，多做练习。

三、疾病预防：强调此刻正处气温多变时期，不去人多的场合，注意各种传染性疾病。 四、班中的问题

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1、大班的孩子已经有自己的思维模式，有了主见。强调家庭教育的重要性，要让孩子养成良好的品性。 2、要求勤剪指甲，避免抓伤。 3、要遵守园内作息时间，按时来园。 4、每月25日前要记得交园费。 篇二 时间10．29 地点会议室 主持王凤平

（1）安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提醒注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都构成护安全意识和防范的基本潜力。

（2）培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够用心开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、算数等方面多下功夫，培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务潜力，以减少他们入小学后的种种不适。如果有家庭作业的状况下，请家长门督促和帮忙他们按时完成，每一天都有新的学习知识，请家长门留意外面的家园联系和每一天的作业，要求回家后复习巩固。养成良好的学习习惯。

（3）培养幼儿懂礼貌，有同情心，影响到别人时，明白向别人道谦并能虚心理解别人的道歉。不乱发脾气（这点可能部分的孩子很难做到）；做错了事能承认并有意改正，做到在园在家一个样。遵守

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