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关于农村学前教育现状的调研报告
让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，
而是阅读、阅读、再阅读。可见阅读对于学生来说是多么重要呀。下面是小编收集整理的关于农村学前教育现状的调查报告，考!~
关于农村学前教育现状的调查报告一、课题研究的目的和意义
培养小学生课外自主阅读能力是社会发展的需要，教育变革的需要，儿童成长的需要，也是语文教学的需要。苏州大学教授朱永新说：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
;一个民族的精神境阅读是一个人精神成长
因
欢迎阅读参
的重要渠道。在童年时代形成良好的阅读习惯会使孩子终身受益。
此，本课题研究的主要目的是：(1)扩大学生的阅读范围。(2)扩充学生的阅读时间。(3)养成良好的阅读习惯，培养学生阅读兴趣。
(4)
培养学生自主阅读能力。(5)寻求提高学生课外阅读实效的策略、途径。希望用课外阅读让学生夯实文化底蕴，铸造完美人格，提升生命境界，打好人生底色。同时也希望借此课题的研究，打造研究型教师，促进我校整体教学质量的提升。二、课题研究的方法：
本课题的研究主要采用调查研究法、行动研究法和经验总结法。
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