浅谈家长如何有效的教育孩子 

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浅谈家长如何有效的教育孩子

市河东区中心学校 冼冬霞

家庭是孩子社会化进程的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的言行以及家长为孩子成长提供的环境，都会对孩子产生深刻的影响，家长的教育方式和家庭气氛是影响少年儿童心理健康发展的重要因素。有些父母对孩子要求过高，要求苛刻，甚至有时不分场合当面训斥、打骂、要求绝对服从。久而久之，孩子的自尊心受到伤害，心理压力过大，最终形成忧郁、孤僻、不自信、胆怯、逆反等不良心理。还有父母对子女百般娇惯溺爱，听之任之，造成孩子唯我独尊、妄自菲薄、人心蛮横、懒惰依赖等不良心理。溺爱和期望值过高，使家庭教育普遍存在忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育的倾向。家长只重视孩子的考试、升学，却不注重孩子品德的发展、交往能力、个性培养以及社会行为规的培养。家长的高期望值与孩子自身需求不一致时，家长的一厢情愿回使孩子感到压抑和不满，给孩子造成疑虑、忧郁等心理疾患。

看起来在情感上，家长都重视孩子的教育；然而在现实生活中却往往忽视教育的点点滴滴。长此以往，孩子养成了一些不良行为，比如：不讲卫生，没有礼貌，自私自利，不尊敬长辈……家长一旦醒悟，招数使尽也束手无策。

在学生中出现的种种令人担忧的事情，真实地反映了现实社会中的一些不良意识正在潜移默化地污染着学生的心灵。，为了孩子的健

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康成长，亟待学校、家庭和社会的共同努力，共同探讨科学的培育孩子的方法。

那么，如何有效的教育孩子呢？下面谈谈自己的几点做法。 （一）让孩子养成良好的行为习惯。

家长要意识到良好的行为习惯将影响孩子的一生，作为一个老师也是家长，我是这样做的：

1、准时起床。为了做到这一点，家长应该以身作则，自己先做到准时起床，然后督促孩子准时起床。或者购置闹钟，让孩子养成准时起床的良好习惯。

2、按照学校规定的要求穿好校服，各位家长要在孩子出门前检查一下，以防忘记。同时，衣服、鞋和红领巾要保持干净整洁。

3、吃好早餐。早餐没有吃好，对孩子的学习会产生不良影响，因此家长首先要在思想上重视，并在物质上作好充分推备，确保学生吃好早餐。

4、准时到校。到了学校见到老师要主动向老师问好，养成良好的文明礼貌。如果因病因事不能到校，要及时请假。

下午放学回家，根据各人的情况，安排好下午、晚上这段时间，但是以下几项容是必不可少的。

1、独立完成作业。做作业是巩固学习知识的重要手段，每个学生都要认真、独立完成作业，包括纠正做错的作业。家长要阻止“作业”，要督促孩子养成“先复习后作业”的良好习惯，家长要提供安静的环境给孩子学习。

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2、预习明天的学习容。当前普遍存在的问题是一回家就做作业，做完作业就算完成学习任务。其实“预习”是一项非常重要的学习环节。家长要督促孩子预习明天的学习容，养成良好的“预习”习惯。

3、密切家校联系。如果孩子做功课总有困难，家长应联系老师，进行沟通，双方合作。

4、准备明天的学习用品，养成定时检查的良好习惯。 孩子的健康成长是需要家长的正确引导和耐心帮助，让他们养成一个会学习的良好习惯，这样，随着孩子年龄的增长，家长也就自然地感到自己的孩子逐渐走上了“正轨”。良好的习惯养成，可以受益终身，而坏的习惯养成，只能让人遗憾终身。

总之，家长应教育孩子最重要的是坚定的信心、顽强的决心和坚韧的毅力。孩子养成了良好的学习习惯，他就能在学习上取得了不起的进步。

（二）和孩子一起阅读，是一种快乐时光

国外心理学家认为，阅读能力是孩子学习能力中最至关重要的因素，不少孩子的学习困难其实是阅读困难带来的。很多孩子的学习障碍来自于阅读障碍。阅读能力是学习的一种基本能力。阅读是一种比看电视等更有价值的活动。为了养成孩子良好的阅读习惯，作为家长的我们是否可以牺牲一点时间陪陪孩子一起阅读呢？ 建议家长要激发孩子的阅读兴趣：

第一，家长要以身作则，自己也应该有阅读习惯。第二，要替孩子创造更好的阅读条件，例如孩子有自己的书房书桌等，要预备一个好的阅读环境。第三，家长要为孩子买一些书，不用买很贵的书，可

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以鼓励孩子和其它朋友交换书来看。第四，培养孩子的阅读习惯。每天保证孩子的阅读时间，如每天睡觉前坚持看半小时，有可能的话和孩子一起讨论书中的容，发表各自的观点等。还可以选择一些好的文章让孩子大声的朗读，也有利于孩子表达能力的培养。想想你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书？培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。

家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧！有时还可以听孩子大声的朗读，那是最快乐的时光，是一种看得见，感受得到的快乐。

（三）和孩子聊天，学会平等地对待孩子

很多时候父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，心更加孤独。我在任教的班级中调查，班中守纪律、品德好、学习优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受！

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为什么网络能够抓住孩子的心了？因为网络适时互动、体验平等、满足好奇心。强烈逃避现实的孩子、家庭关系不好的孩子、班级地位较低的孩子等容易迷恋网络，他们觉得“没有人和他在一起”。

说到这里，请做父母的好好想想：自己有没有让孩子感到你时刻和他在一起？不仅仅是和他生活在一起，更重要的是让孩子感到你的心和他在一起，你理解他关注他支持他帮助他。哪怕你们甚至不生活在一起，孩子心都能够相信：不管发生了什么事情，父母也是自己的“死党”。如果在家里没有这种感觉，他自然会转向朋友和网络以满足心的需要。那么如何沟通交流呢？

和青春期孩子沟通的要做到：一是不能一味的批评、责备、抱怨。批评只能牺牲亲自之间的感情，责备会让孩子更加自卑，抱怨更是亲自关系的毒药。当然，批评和责备在教育孩子的过程中不可能完全避免，只是需要运用的更要技巧。父母必须有能力控制自己的情绪，不以发泄脾气为目的，而以帮助孩子改变行为为目标，如此才是和孩子沟通的正确态度。

例如：一个妈妈看到女儿在上电脑，她忍住了平常脱口而出的批评，而是以开玩笑的口吻说：你一定是完成了家庭作业才会上网的，听说网络可以提高很多资料，有时间帮帮我，也让我进步一回，找找妈妈需要的资料。说完就做别的事情去了。过了一阵子，她再次看到女儿的时候，她惊讶的发现女儿正在认认真真的做家庭作业。这是她第一次不用骂人的方式就能受到的效果。

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