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2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元检测(二) 人教部编版(含答案)

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答案

一、1.都督 嫉妒 委托 调度 擂鼓呐喊 神机妙算 2.A

3.(1)bó 停船靠岸 (2)pō 湖

4.钱铺 服务区 客官 老板

驿站 政府部门 伙计 顾客 官司 酒店 郎中 服务员 客栈 银行 掌框 医生 5.A 6.B 7.A

8.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 9.(1)谨慎多疑 算出三天后有大雾 船轻水急 (2)魏 茅庐 结义

10.示例:(1)②开展一次“走进名著”为主题的演讲比赛。 ③开展一次“走进名著”为主题的读书交流会。 (2)读书使人成为完善的人 (3)李老师你好,我们班明天下午要开展以“走进名著”为主题的课本剧表演活动,请问你有时间来参加吗?

二、1.听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说

监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。 2.C A D B 3.示例:鲁智深救林冲

4.示例:到拔垂杨柳 拳打镇关西 5. C 三、略

统编版五年级语文下册第二单元测试卷

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、看拼音,写词语。(8分)

cáo jūn wěi pài lǔ sù zhē dǎng

jī è bǎng wén xiōng táng shú xi

二、辨字组词。(4分)

呐( ) 截( ) 杖( ) 敞( )

纳( ) 载( ) 丈( ) 敝( )

三、下面词语解释有误的一项是( )。(3分)

A.剪子股:一种放风筝的工具。 B.榜文:旧时官府张贴的文告。

C.驿站:古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。

D.墨客:专指会画画的人。 四、写出句中加点字的意思。(4分)

1.宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:.“放起来!”( )

2.独.有宝玉的美人儿,再放不起来。 ( )

3.宝玉道:“我还没放一遭.儿呢!” ( )

4.众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。 ( ) .

五、选词填空。(4分)

左右 横竖 里外 远近 1.前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。这是( )皆知的事。

2.看罢多时,跳过桥中间,( )观看,只见正当中有一石碣。 3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”探春笑道:“( )是给你放晦气罢了!”

4.你这样说,弄得我( )不是人了。 六、按要求写句子。(8分)

1.宝玉笑道:“我认得这风筝。”(改为转述句)

_______________________________________________________________________

2.大虫吼一声。(改为夸张句)

__________________________________________________________

_____________

3.桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门。(改为“把”字句)

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4.每条船有五六千支左右的箭,二十条船总共有不到十万多支。(修改病句)

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七、判断下列句子运用的修辞手法。(6分)

A.排比 B.夸张 C.反问

D.比喻

1.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。( )

2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。( ) 3.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙。( )

4.那石猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。( ) 八、课文内容回顾。(8分)

本组课文都出自_____________________。《草船借箭》根据________的________改编,小说塑造了_____________的诸葛亮、____________的周瑜、_____________的曹操等人物形象;《景阳冈》出自《____________》,小说塑造了很多英雄,如:__________、

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