教室管理系统

4结论

本次数据库课设的作品，完成了对学校教室的科学管理，实现对空闲教室的查询以及对故障教室的信息管理，实现信息化，获取教室信息更加的科学方便。并且完成了学生、教师、后勤人员信息管理子系统的实现，对每个子系统都实现对数据的增、删、改、查操作，使得教室管理系统得功能更加强大。纸上得来终觉浅，通过本次课程设计，我更加深刻得理解了数据库里的一些概念，比如触发器，索引，视图等等。

5参考文献

[1]李博宇. 数据库系统性能优化方法研究[D].江西理工大学,2017.

[2]朱涛,郭进伟,周欢,周烜,周傲英.分布式数据库中一致性与可用性的关系[J].软件学报,2018,29(01):131-149.

[3]萨师煊, 王珊. 数据库系统概论（第五版）[M]. 北京:高等教育出版社, 2014. [4] Kai Schweinsberg,Lutz Wegner. Advantages of complex SQL types in storing XML documents[J]. Future Generation Computer Systems,2017,68.

[5]Carlos Ordonez,Wellington Cabrera,Achyuth Gurram. Comparing columnar, row and array DBMSs to process recursive queries on graphs[J]. Information Systems,2017,63.

- 9 -