六、点评展示 七、课堂拓展
1、重复在花纹中的运用。 2、重复在生活中的运用。 八、课后反思
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第3课 曲曲直直
课时：1课时
学习领域：造型·表现
教学目标：能够感受曲线和直线所传达的不同视觉感觉。 重点难点：用直线或者曲线分别构成画面。 教学准备：幻灯，绘画作品等。
教学过程： 一、组织教学 二、导入阶段 1、看图说感受。 2、曲线图和直线图。
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三、新授阶段
1、曲线：柔和、优美。 2、直线：坚硬、果断、力量。 3、大自然中的曲线与直线。 四、课堂拓展
1、曲线与直线在生活中的运用。 五、学生作业 1、用曲线作画。 2、用直线作画。 3、曲线与直线的搭配。 六、巡视指导 七、点评展示 八、课后反思
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第4课 平平稳稳
课时：2课时
学习领域：造型·表现
教学目标：了解认识对称图形，并能画对称图形。
重点难点：了解对称图形的对称方式，认识对称轴和对称中心。 教学准备：幻灯，范作等。
教学过程：（第一课时） 一、组织教学 二、导入阶段
1、观察天坛的图片，说一说对天坛的图像的感受。 2、他有什么特征？——平稳。
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3、认识对称图形。
三、新授阶段
1、欣赏对称的图像。 2、讨论发现对称的种类。 ① 轴对称 ② 中心对称 ③ 点对称
3、对称的区别是什么？ ① 轴对称以线为分割线。 ② 中心对称一中心点来分割。 4、两种对称给人的不同感受。 四、课堂拓展
1、对称在生活中的运用。 2、寻找大自然中的对称。
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