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安徽省池州市2019-2020学年中考数学二模试卷含解析

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D、不是轴对称图形. 故选:A. 【点睛】

本题考查的是轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 12.D 【解析】 【分析】

根据两直线平行,内错角相等计算即可. 【详解】

+20°=50°因为m∥n,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°,故选D. 【点睛】

本题主要考查平行线的性质,清楚两直线平行,内错角相等是解答本题的关键. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.x≥1且x≠3 【解析】 【分析】

根据二次根式的有意义和分式有意义的条件,列出不等式求解即可. 【详解】

根据二次根式和分式有意义的条件可得:

?x?1?0 ?x?3?0,?解得:x?1且x?3. 故答案为:x?1且x?3. 【点睛】

考查自变量的取值范围,掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键. 14.3.1或4.32或4.2 【解析】

【分析】在Rt△ABC中,通过解直角三角形可得出AC=5、S△ABC=1,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰三角形的面积即可.

【详解】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=4,

∴AB=AB?BC=5,S△ABC=

221AB?BC=1. 2沿过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,有三种情况: ①当AB=AP=3时,如图1所示,

S等腰△ABP=

AP3?S△ABC=×1=3.1; AC5AB·BC3?4??2.4, AC5②当AB=BP=3,且P在AC上时,如图2所示, 作△ABC的高BD,则BD=

∴AD=DP=32?2.42=1.2, ∴AP=2AD=3.1, ∴S等腰△ABP=

AP3.6?S△ABC=×1=4.32; AC5③当CB=CP=4时,如图3所示, S等腰△BCP=

CP4?S△ABC=×1=4.2; AC5综上所述:等腰三角形的面积可能为3.1或4.32或4.2, 故答案为:3.1或4.32或4.2.

【点睛】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形的面积,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰三角形的面积是解题的关键.

15.10πcm1. 【解析】 【分析】

根据已知条件得到四边形ABCD是矩形,求得图中阴影部分的面积=S扇形AOD+S扇形BOC=1S扇形AOD,根据等腰三角形的性质得到∠BAC=∠ABO=36°,由圆周角定理得到∠AOD=71°,于是得到结论. 【详解】

解:∵AC与BD是⊙O的两条直径, ∴∠ABC=∠ADC=∠DAB=∠BCD=90°, ∴四边形ABCD是矩形, ∴S△ABO=S△CDO =S△AOD=S△BOD,

∴图中阴影部分的面积=S扇形AOD+S扇形BOC=1S扇形AOD, ∵OA=OB,

∴∠BAC=∠ABO=36°, ∴∠AOD=71°,

72??52∴图中阴影部分的面积=1×=10π,

360故答案为10πcm1.

点睛:本题考查了扇形的面积,矩形的判定和性质,圆周角定理的推论,三角形外角的性质,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键. 16.

3 5【解析】 【分析】

在形状为等腰三角形、圆、矩形、菱形、直角梯形的5张纸片中,中心对称图案的卡片是圆、矩形、菱形,直接利用概率公式求解即可求得答案. 【详解】

∵在:等腰三角形、圆、矩形、菱形和直角梯形中属于中心对称图形的有:圆、矩形和菱形3种, ∴从这5张纸片中随机抽取一张,抽到中心对称图形的概率为:故答案为17.108° 【解析】 【分析】

先求出正五边形各个内角的度数,再求出∠BCD和∠BDC的度数,求出∠CBD,即可求出答案. 【详解】 如图:

3. 53. 5

∵图中是两个全等的正五边形, ∴BC=BD, ∴∠BCD=∠BDC,

∵图中是两个全等的正五边形,

(5?2)?1800∴正五边形每个内角的度数是=108°,

5∴∠BCD=∠BDC=180°-108°=72°, ∴∠CBD=180°-72°-72°=36°, ∴∠α=360°-36°-108°-108°=108°, 故答案为108°.

【点睛】

本题考查了正多边形和多边形的内角和外角,能求出各个角的度数是解此题的关键. 18.1 【解析】 【分析】

先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集. 【详解】

?3x?7?2① 解:?2x?9?1②?解①得:x≥﹣

5, 35≤x<1, 3解②得:x<1, ∴不等式组的解集为﹣

∴其非负整数解为0、1、2、3、4共1个, 故答案为1. 【点睛】

本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(1)详见解析;(2)的值为3或1. 【解析】 【分析】

(1)将原方程整理成一般形式,令V(2)将x=1代入,求得m的值,再重新解方程即可. ?0即可求解,【详解】

?1?证明:原方程可化为x2??2m?2?x?m2?2m?0,

Qa?1,b???2m?2?,c?m2?2m,

?V?b2?4ac?[??2m?2?]2?4m2?2m?4?0, ?不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根.

???2?解:将x?5代入原方程,得:(5?m)2?2?5?m??0,

解得:m1?3,m2?5.

?m的值为3或1.

【点睛】

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