三上册习作训练
第二组：主题——写自己熟悉的人的一件事
一、习作解读
“习作”的内容是写自己熟悉的人的一件事。学生此次习作练习要注意恰当把握好两点：一是选自己熟悉的人的一件事；二是在写完以后及时交流和修改。
二、内容选择
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。你愿意把你熟悉的人介绍给大家吗？可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好，也可以介绍在你们之间发生的事。要写值得写的一件事。并从这件事上表现出你熟悉的人的品质。选材要有新意。写完后，可以读给你写的那个人听，请他评评你写得怎么样，适当进行修改。
三、目标与要求
目标：通过习作练习，培养学生的观察能力，提高学生的书面表达能力。
要求：1、写自己最熟悉的人。2、要写清楚自己熟悉的人的一件事。3、要写的这件事必须值得写，从这件事上能看出这个人的品质。
四、 方法与措施
值得一说的是本次的习作训练，要求学生描写身边熟悉的一个人，通过一件事来反映这个人的特点。学生在习作中可能会存在问题：1、将写人的作文写成了写事的作文。2、将事情写得太笼统，不足以
表现这个人的特点。3、不会选材，所写的事情不足以表现出所写人物的特点。针对学生的这些不足，有针对性地进行指导，做到有的放矢。同时三年级的语文教学除了对字词的教学，还要重点指导学生对句段的学习，初步让学生认识“说”的三种不同形式，使他们能在平时的写话当中正确地运用。
五、 教学过程 （一）、交代任务
导入：学了这组课文，我们结识了好几位名人，他们或关爱自然，或平易近人，或善于思考，或诚实守信，一个个栩栩如生，跃然纸上。我们大家也有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事，这次我们就来学着写一写。 （二）、选材构思
1、你最熟悉的人有哪些？哪一个留给你较深的印象？（可以是正面的，也可以是反面的。）概括介绍一下，口头填写下表。（板书）
人物 李四光 宋庆龄 该人物给自己的印象 遇事爱思考，善于提出问题 诚实守信，答应别人的事坚决做到 2、这人怎么会留给你这样的印象的？是什么事让你记忆犹新？ 引导学生围绕给自己留下较深印象的人展开回忆，提示要拿出真凭实据。
3、我们就来把这件事写下来。这件事的来龙去脉是怎样的？把以下几个要点考虑一下，把事情想清楚：（板书） 事情发生的时间 事情发生的地点 事情中的主要人物 事情的起因 事情的经过 事情的结果 （三）、动笔起草
1、让学生动笔打草稿，把自己熟悉的人身上值得写的事写下来，注意着重写清楚该人在这件事中的举动、表现。 2、学生动笔写，教师巡视。 （四）、修改撰写
1、邀请有代表性的一两位学生朗读自己的习作。 2、师生共同评议。
3、针对已发现的问题修改自己的习作。 4、撰写习作。提示格式及书写字迹要求。
5、写完后找机会把自己写的文章读给描写的那个人听，请他评评写得怎样。
六、批改与点评
第一是真实。真实的人和事，真实的情感。他们不一定能发现熟悉的老师、家长和伙伴有像课本中人物那样典型的闪光点。让孩子们
写实实的，熟悉的，喜欢的，或者是讨厌的人和事，用心记录他们的生活。
第二是语言。习作训练要求是抓住人物的特点，写好人物言行。重点关注的就是这些的达成情况。其他方面的缺点，比如开头没有特点，尾后没有点题，修辞用得不恰当等等，除了错得无法容忍，都可以因人而异，或放或改。其他错别字、病句，我到是一直重视，不轻易放过。 七、 习作例文
（一）可爱的我
我有着短而密的头发，乌黑乌黑；眼睛圆溜溜的，充满好奇和智慧；嘴巴小巧玲珑，语言中带着温柔；脸蛋儿红润光滑，一副活泼可爱的样子……
我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱。当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来。关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎。在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影。我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手。
虽然我有这许多许多的优点，但美中不足的是，我是个“胆小鬼”。有一天晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。突然，我感觉到外面有一阵狂风刮过，只听见树叶“沙沙”作响，楼下的小狗冻得狂吠起来，那声音好像地狱里的魔鬼在吼叫。房间里的衣架也随之摇晃，像一个怪兽披着黑大衣张牙舞爪地扑过来。我吓得缩成一团，钻进被
窝里，浑身直打颤，胡乱地踢着被子，不由地大喊大叫。突然，灯亮了，爸爸妈妈走了进来，掀开我的被子直问“怎么啦？”我扑进妈妈的怀里，硬是缠着她让她陪着我，直到我慢慢进入梦乡…… 这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿。
（二）舅舅家的“男子汉”
谈起舅舅家的“男子汉”，那就甭提了。就说今天吧，舅妈刚给他换了一身新衣服，不一会儿回家来，浑身就脏得像一只泥猴儿。舅妈气得狠狠地揍了他一顿。不知是舅妈揍轻了，还是他的皮太厚了，他还哈哈地大笑。
“在家里调皮还不打紧，可别在外面惹祸呀！”舅妈语重心长地说。 话音刚落，表弟就脚底抹油——一溜烟跑得无影无踪。干吗？放鞭炮呗！早上舅舅才买的鞭炮，他一会儿就报销了好几盒。只见他挑了三个特大“雷鸣”，跑到后院。孙婆婆正在那儿哄孙女花花穿衣服。他蹑手蹑脚地走到花花背后，把“雷鸣”放在他的屁股下。不一会儿，只听“嘣”的一声巨响，花花发出一声尖叫，孙婆婆身子一震，半天还没回过神来。不一会儿，舅舅便提着弟弟的耳朵向孙婆婆道歉来了。因为弟弟老在外面惹祸，每天有人来舅舅家告状。瞧！这又来了一位！
（三）小小集邮迷
我是个集邮迷。在我的集邮册里珍藏着许许多多珍贵的纪念邮票；
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