（3）这件事给了“我”怎样的启示？ （4）请你用自己的话说一说什么是原则。 12. （10分）阅读 大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生 机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 （1）全文共有1个自然段，其中第2段是小花苗和蜜蜂的对话。 （2）把最后一段缺少的标点在文中补齐。
（3）在大墙的阴影里，小花苗1 ， 它靠自己的2爬到墙顶上以后，小花苗3 ， 孩子们夸小花苗4。 （4）写出下面词的反义词 温暖——1 难过——2
（5）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
三、 习作表达 (共1题；共5分)
13. （5分）作文材料：“六一”儿童节早晨，我连蹦带跳地来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一
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新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了，只见班主任紧皱眉头，同学们都用焦急的目光望着他。发生什么事了呢?
要求：①根据上面提供的材料，展开合理想象。 ②用第一人称写。 ③500字左右。
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参考答案
一、 积累运用 (共9题；共13分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
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6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
二、 阅读理解 (共3题；共32分)10-1、
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