八年级下学期物理实验教学计划
（2016-2017第二学期）
——珙县洛表民族中学校
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下: 一、实验目的：
1．培养学生树立实事求是的科学精神。 2．掌握科学的实验方法。
3．培养学生初步的观察和实验能力。 二、实验重点：
本学期实验教学的重点是加强分组实验。 三、实验难点：
1．将探究方法和创新精神用于教学中。 2．创造条件进行分组实验。 四、实验措施：
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2．严格要求，按程序进行操作。 3．认真组织，精心辅导。 4．开展形式多样的实验竞赛活动
5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。 五、内容和时间安排（见下表）。 时间 第一周 演示实验 力的作用效果、力的三要素和力的示意图、力的作用是相互的、练习使用弹簧测力计 学生实验 练习使用弹簧测力计 第二周 探究重力的大小跟质量的关系、重力的方向 重心、重力的由来、阻力对物体运动的影响、牛顿一定律、惯性 无 第三周 第四周 二力平衡的条件 探究二力平衡条件 测量滑动摩擦力、研究影测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小因响滑动摩擦力大小的因素 素 第五周 探究影响压力作用效果的因素 探究影响压力作用效果的因素 第六周 第七周 第八周 第九周 液体压强的特点、研究液体内部的压强、液体研究液体内部的压强 压强的大小、连通器 大气压强的存在、大气压的测量 流体压强与流速的关系、飞机的升力 无 无 测量铝块浸没水中所受的浮力、探究浮力的大小跟哪些因素有关 探究浮力的大小跟哪些因素有关系 第十周 阿基米德的灵感、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 第十一周 第十二周 物体的浮沉条件 浮力的应用 无 探究物体的动能哪些因素有关 无 探究杠杆的平衡条件 研究定滑轮和动滑轮的探究物体的动能跟哪些因素有关、势能 第十三周 第十四周 第十五周 机械能及其转化、水能和风能的利用 探究杠杆的平衡条件 研究定滑轮和动滑轮的特点 滑轮组 特点 第十六周 使用动滑轮是否省力、测量滑轮组的机械效率 测量滑轮组的机械效率
珙县洛表民族中学校 物理组
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