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根据整数乘除法、减法、乘除法的估算方法以及小数减法的计算方法求解即可。 【详解】
1010－736＝274 25×7＝175 77÷7＝11 0×50＝0 490÷7＝70 320×5＝1600 500÷7≈70 51×49≈2500 4.3－2.6＝1.7 【点睛】
本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 33．2080；66……2；20.5 【解析】 【分析】
根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。 【详解】
32×65＝2080 △332÷5＝66……2 15.8＋4.7＝20.5
?11920366282550 06633266?515.830330 ?4.7 验算：
32?220.5303322【点睛】
考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。 34．60；39；1679 【解析】 【分析】
（1）（3）先算乘法，再算减法； （2）先算乘法，再算除法。 【详解】 ①900－140×6 ＝900－840
答案第13页，总17页
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＝60 ②24×13÷8 ＝312÷8 ＝39
③365×7－876 ＝2555－876 ＝1679 【点睛】
此题考查了整数的脱式计算，特别注意运算顺序和运算法则。 35．南 东 西北 东南 西南 东北 【解析】 【分析】
依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可完成解答。 【详解】
（1）狮山在大门的（南）面，在松鼠馆的（东）面。
（2）熊猫馆在动物园的（西北）角，大象馆在动物园的（东南）角。 （3）梅花鹿园在天鹅馆的（西南）方向，天鹅馆在梅花鹿园的（东北）方向。 故答案为：（1）南；东 （2）西北；东南 （3）西南；东北 【点睛】
解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。 36．6分钟 【解析】 【分析】
根据“李老师想搭7时10分的那一班车，但到站时，已是7时19分”，说明7：10的车已经发车走了9分钟，他要等下一班车需要的时间是：15－9＝6（分钟），据此解答。 【详解】
7时19分－7时10分＝9（分钟） 15－9＝6（分钟）
答：他要再等6分钟才能搭到下一趟公共汽车。
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【点睛】
本题关键是理解李老师到达车站时，7：10分的车已经发车9分钟，即同时离下一班车的发车时间又近了9分钟。 37．（1）288人；（2）16人 【解析】 【分析】
（1）先求出小组数，再根据总人数＝小组数×每小组人数解答。 （2）先求出每个年级参赛的人数，再求出每个班参赛人数。 【详解】
（1）8×4×9＝32×9＝288（人） （2）288÷6÷3＝48÷3＝16（人）
答：参赛队员一共有288人，平均每班参赛的有16人。 【点睛】
求出小组数和每个年级参赛人数是解决本题的关键。 38．卡通 新闻 多 12 【解析】 【分析】
（1）用加法分别求出看每一种类电视节目的人数，再进行比较即可；
（2）分别求出男生和女生的人数，再比较即可；
（3）根据加法的意义，把喜欢看体育节目的男生、女生人数合并起来即可。 【详解】
①新闻节目：5＋4＝9（人） 体育节目：7＋5＝12（人） 电视剧：6＋9＝15（人） 卡通节目：10＋8＝18（人） 18＞15＞12＞9
三年二班同学中最喜欢卡通类的节目的人数最多，喜欢新闻类节目的人数最少。 ②男生：5＋7＋6＋10＝28（人） 女生：4＋5＋9＋8＝26（人）
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28＞26
三年二班男生比女生多。 ③7＋5＝12（人）
喜欢体育节目的一共有12人。
故答案为：（1）卡通 （2）新闻 （3）多 （4）12 【点睛】
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 39．（1）360平方分米 （2）60块
（3）450元；420元；方案二；30元 【解析】 【分析】
（1）先根据正方形的面积公式求出第一种地砖每块的面积，再乘上90块，就是厨房的面积；
（2）先根据长方形的面积公式求出第二种地砖每块的面积，再用厨房的面积除以每块地砖的面积即可；
（3）分别根据总价＝单价×数量，求出每种地砖需要的钱数，进行比较，再相减即可求解。 【详解】 （1）2×2×90 ＝4×90
＝360（平方分米）
答：这个厨房的面积是360平方分米。 （2）360÷（3×2） ＝360÷6 ＝60（块）
答：方案二需要60块地砖。 （3）90×5＝450（元） 60×7＝420（元） 420＜450
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