小学反恐防恐宣传教育工作总结

精品文档

李渡小学反恐防恐宣传教育工作总结

为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，防范校园恐怖事件对校园师生生命财产安全和教育教学工作的破坏，牢守校园不发生暴力恐怖袭击事件的底线，我校认真开展了反恐宣传教育工作，现将开展情况总结如下：

1 、学校成立了校园反恐防暴工作领导小组，召开反恐防暴工作会，研究制定反恐防暴应急预案。明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安稳办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，做到反恐防暴、上下齐动、全员参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守，严格执行验证审核登记准入制度，陌生人不经学校同意不准入内，来把入口关。

3、 利用学校电子屏幕宣传反恐口号“反恐防范、全民参与，平安校园，人人有责。”使学生提高警惕，做好防范。

4、 安稳办班主任通过周一集会与课间两周时间对学生进行反恐防暴安全教育，使学生了解学校反恐活动预案，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了学生的防范意识。

5、安稳办、少先队指导各班级组织开展了“反恐防暴”主题班队会，班主任向学生介绍了什么是恐怖主义，在我们身边有哪些反恐事件，我们校园、家庭应注意的事项，全校

.

精品文档

各班利用班班通、网络安全教育平台播放反恐教育片，然后，各班根据所学内容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

6、组织各班级制作反恐安全手抄报，张贴在学校走廊，普及学生的反恐知识，宣传恐怖主义的危害，了解身边可能的危险，提高安全意识，有效地防范和保护自己。

7、班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

通过集会宣讲、主题班（队）会、手抄报、放学前提醒告知等宣传教育形式，增强了师生反恐防暴意识、营造了校园反恐防暴氛围，锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提升了学校反恐防暴的凝聚力和战斗力。通过以有上反恐教育活动，我校师生的安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境，得到了老师们的赞誉和家长的肯定，为此，我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈 ，创建平安校园。

.