说自己的想法，独立解答。 三、实践活动 教学反思 备课活动记录表6
活动日期： 章节题目：第12册《圆柱的表面积练习课（三）》 地点：电子备课室 参会人员：刘新会、张淑绸、杜侠侠 主讲人：张淑绸 缺席人数：0 内 容 1、进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。 教学内容及2、掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到目标 实际中解决问题。 掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用重点及难点 到实际中解决问题。 教材分析 同上节 教学方法 在实际应用中掌握侧面积、表面积的计算方法 分层测试卡课堂练习中使用。 使用 教具准备 习题 一、实际应用 1、 2、 教学过程 3、 二、完成《分层测试卡》中习题。 教学反思 备课活动记录表
活动日期： 章节题目：第12册《圆柱的表面积练习课（四） 》 地点：电子备课室 参会人员：刘新会、张淑绸、杜侠侠 主讲人：张淑绸 缺席人数：0 内 容 1、进一步理解圆柱表面积的含义及其计算方法。 教学内容2、能够运用圆柱表面积的计算方法解决简单的实的问及目标 题。 3、进一步发展学生的空间观念。 1、进一步理解圆柱表面积的含义及其计算方法。 重点及难2、能够运用圆柱表面积的计算方法解决简单的实的问点 题。 教材分析 这部分内容包括公式的熟练应用 教学方法 类比猜想----验证说明 分层测试课堂检测中使用 卡使用 教具准备 习题 活动一：复习，巩固圆柱表面积的计算方法。 1、圆柱的表面积和侧面积有什么关系？ 2、侧面积怎样计算？ 教学过程 3、表面积怎样计算？ 4、一个圆柱，底面周长94。2厘米，高25厘米，求它的侧面积和表面积。 5、一个圆柱，半径3。2分米，高5分米。求表面积。 活动二；提高解决问题的能力。 1、如图，压路机前轮转动一周，压路的面积是多少平方米？请看着书上的图，说说压路机前面的圆柱，底面在哪？高在哪？ 求压路的面积就是求什么？ 2、一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面直径6米，池深1。2米，镶瓷砖的面积是多少平方米？ 师:是指侧面积和一个底面积。 3、制作一个底面直径20厘米，长50厘米的圆柱形通风管，至少要用多少平方厘米铁皮？ 通风管有什么特征？ 计算通风管需要多少铁皮，就是求圆柱的的什么？ 4、油桐的表面要刷上防锈油漆，每平方米需用防锈油漆0。2千克，漆一个油桐大约需要多少防锈油漆？（结果保留两位油漆） 求需要多少油漆就是求圆柱形油桐的什么？ 注意：这种解决实际问题的内容，一般都采用进一法进行保留。 5、 要解决这个问题，必须先求什么？（先求侧面积） 再求什么？（再求1平方米里面包含了几个侧面积） 教学反思 备课活动记录表7
活动日期： 章节题目：第12册《圆柱的体积一》 地点：电子备课室 参会人员：刘新会、张淑绸、杜侠侠 主讲人：张淑绸 缺席人数：0 内 容 1、通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想。 教学内容及目2、通过圆柱体体积公式的推导，培养学生的分析推标 理能力。 3、理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式；会运用公式计算圆柱的体积。 圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式；会重点及难点 运用公式计算圆柱的体积 教材分析 教学方法 这部分内容包括公式的推导和公式的应用 类比猜想----验证说明
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