小学三年级数学第10讲 竞赛班 答案 - 图文

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家庭作业 * 练习1 *

植树问题

在一条长1200米的马路两边每隔30米种一棵梧桐树．在每相邻的2棵梧桐树之间又补栽1棵香樟 树．这条马路两边一共栽了多少棵树？

【分析】 1200米里有几个30米就有几段，1200?30?40(段)，马路一边共有梧桐树40?1?41(棵)，每

段里补栽一颗香樟树，马路一边共有香樟树1?40?40(棵)，马路一边共栽了41?40?81(棵)树，两边一共栽了81?2?162(棵).

* 练习2 *

通过下面的几句诗，回答其中的问题， 小小村旁一池塘，测量一周百米长． 间隔五米一柳杨，翠柳倒映好风光． 一边赏景一边想，沿池植有几株杨？

【分析】 由题意，村旁池塘周长为100米，每隔5米种一棵杨柳树，问沿着池塘一共种了多少棵杨柳树？

直接运用公式：棵数＝段数＝周长÷株距，从而有100?5?20(棵)，即植有20棵树.

* 练习3 *

四年级三班上操正好排成人数相等的三列，小明排在中间一列，从前从后数都是第八个．那么这 个班有多少个学生？

【分析】 每列8?7?15(人)．全班有学生15?3?45(人)．

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* 练习4 *

丁丁和爸爸两个人比赛跑楼梯，从一层开始比赛，丁丁到四层时，爸爸到三层，如此算来，丁丁 到16层时，爸爸跑到了几层？

【分析】 丁丁实际跑了三层的距离，爸爸跑了两层的距离，到16层需要跑15层的距离，所以丁丁跑了

15?3?5(个)三层的距离，爸爸同时跑了5个两层的距离．所以爸爸跑到了5?2?1?11(层).

* 练习5 *

一根木料在24秒内被锯成了4段，用同样的速度锯成5段，需要多少秒？

【分析】 锯的次数总比锯的段数少1.因此，在24秒内锯了4段，实际只锯了3次，这样我们就可以求出

锯一次所用的时间了，又由于用同样的速度锯成5段；实际上锯了4次，这样锯成5段所用的时间就可以求出来了.所以锯一次所用的时间：24?(4?1)?8(秒)，锯5段所用的时间： 8?(5?1)?32(秒).

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