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2018-2019学年江西省八年级(上)期末生物试卷(解析版)- 副本

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2018-2019学年江西省赣州市经济技术开发区八年级(上)期末

生物试卷

一、单项选择题:(每小题2分,共50分.) 1.(2分)陆生脊椎动物的共同特征是( ) A.体内有脊柱,牙齿有分化

B.生殖和发育摆脱了水的限制 C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定,都是恒温动物

2.(2分)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是(

A.A和C在都是恒温动物

B.C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳 C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸 D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

3.(2分)下列水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物( ) A.虾、鲫鱼、海螺 B.河蚌、水螅、蟹 C.乌贼、海龟、带鱼

D.水母、鲍鱼、水蛇

4.(2分)两侧对称的体型是从( )开始出现的. A.软体动物

B.腔肠动物

C.扁形动物

D.原生动物

5.(2分)下列说法错误的是( )

A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动

B.龙虾身体分节,有外骨骼

C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点 D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化 6.(2分)不是昆虫的主要特征的是( )

A.一对触角 C.四对足

B.一般有两对翅 D.三对足

7.(2分)水蛭、海葵、蜗牛是我们生活中常见的动物,它们分别属于( ) A.环节动物、腔肠动物、软体动物 B.腔肠动物、环节动物、软体动物 C.线形动物、软体动物、腔肠动物 D.线形动物、腔肠动物、软体动物

8.(2分)下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力?( ) A.身体呈梭形或流线型 C.体表可以分泌黏液

B.体表覆盖着鳞片 D.以上三项都对

9.(2分)鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( ) ①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精。 A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑥

10.(2分)关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( ) A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 D.蝗虫的气门是其适应陆地环境的重要特征

11.(2分)昆虫在生长发育过程中,有蜕皮现象,其理由是( ) A.是昆虫对陆地生活的一种适应

B.长期的飞行生活,身体表面受损而脱落 C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落

D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落

12.(2分)对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是( ) A.被子植物茎杆的质地 C.花或果实、种子的特征

B.叶子的形状

D.人类对其利用价值大小

13.(2分)下列属于动物社会行为的是( ) A.母鸡带领小鸡觅食 B.山洞里居住着一群蝙蝠

C.蜂王依靠工蜂喂养

D.草原上共同生活着大量食草动物

14.(2分)进行群体生活的动物,他们间的信息交流是指( ) A.由群体中的最占优势者“发号施令” B.有雌性个体的分泌物质来联系

C.通过动物的动作、声音、气味等来传递信息 D.群体中的各成员明确分工和密切配合 15.(2分)下列一组均属于学习行为的是( ) A.孔雀开屏、蜘蛛结网 C.小狗算术、海豚顶球

B.蜜蜂筑巢、老马识途 D.狮子捕食、乌贼喷墨

16.(2分)下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是( ) A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

17.(2分)各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是( ) A.兔子﹣﹣牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.蜥蜴﹣﹣体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发 C.鲨鱼﹣﹣身体呈流线型,可减少游泳时的阻力

D.家鸽﹣﹣每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 18.(2分)下列对细菌、真菌和病毒的认识正确的是( ) A.细菌和真菌都是多细胞生物 B.病毒没有细胞结构,依靠孢子繁殖

C.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核 D.细菌、真菌和病毒均对人体有害无益

19.(2分)夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( ) A.抑制细菌繁殖 C.防止水分蒸发

B.不让营养流失

D.保持菜肴的形状和颜色

20.(2分)生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.下列关于微生物的应用

叙述错误的是( ) A.利用青霉菌提取青霉素 C.利用醋酸杆菌酿造酱油

21.(2分)下列叙述错误的是( )

A.生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性 B.保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染 C.制作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境 D.细菌分布广、繁殖快

22.(2分)下列关于幽门螺杆菌的描述,不正确的是( ) A.它没有成形的细胞核

B.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌酿造葡萄酒

B.它能将无机物合成有机物,储存能量 C.它是单细胞生物,个体微小

D.它的分裂速度很快,主要靠分裂方式繁殖 23.(2分)下列有关分类的叙述,错误的是( )

A.在生物的分类单位中,最大和最小的分类单位分别是界、种 B.生物的形态结构和生理功能上的相似程度,反映了生物之间的亲缘关系 C.分类单位越小,包括的生物种类越多

D.分类单位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多

24.(2分)下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是( ) A.生物多样性指的就是生物数量的多样性 B.为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 D.大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性 25.(2分)生物分类的单位中,最基本的单位是( ) A.门

B.纲

C.科

D.种

二、综合题(每空1分,共50分,[]内填数字或字母,在横线上写文字.)

26.(9分)2010年4月,位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件。浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类鲨鱼及抹香鯨等海洋动物,浮在海面觅食的棕颈等鸟类因羽毛被油污覆盖,无法起飞而死亡。

(1)鲨鱼生活在海洋中,它的呼吸器官是 ,它通过躯干部和 的摆动产生前进的动力,以及 的协调作用游泳。

(2)资料中提到的下列生物,体内有毒物质积累最多的是 。 A.抹香鯨 B.小鱼 C.小虾 D.浮游植物

(3)抹香鯨和棕颈鹭的体内都有脊椎骨,因此同属于 动物。抹香鯨呼吸系统的主要器官是 。

(4)鸟类的主要飞行器官是 ,所以棕颈鹭等鸟类的羽毛被油污覆盖后,就无法飞行了。

(5)抹香鯨的牙齿有门齿、犬齿和 的分化,生殖方式为 。 27.(7分)阅读以下资料,回答问题:

(一)“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徒行为。

(二)小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

(三)狼属于国家二级保护动物、狠群以核心家庭的形式组成,包括一对配偶及其子女,狼般为团队作战,这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰,而且狼的行动迅速,善于合作攻击对手的弱点,狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应。在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗,它们会大声吼叫以吓退情敌,争夺雌狼的好感,胜者可以与雌狼进行交配。 (1)从行为的发生(获得途径)来说,燕子的迁徙行为属于 行为,小白鼠的“寻墙行为”属于 行为。

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由 决定的。 (3)燕子和小白鼠这两种动物中,学习能力较强的动物是 。

(4)从动物行为的类型来看,材料三中,狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的 行为:狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一行为属于 行为:在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于 行为。

28.(10分)为探究哺乳动物的运动原理,张同学制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如图所示(①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑥为硬纸片)。请回答。

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