一年级奥数（上）每日一题（博识教育） - 图文

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第五周 填算式（1） 星期二

【例题】

照样子，改写式子。

?－?＝6 → ?＝?＋6 ?＝?－6

?－?＝8 → ?＝ ?＝ ?＋■＝10 → ?＝ ■＝

【分析与解答】

用图形表示加法与减法的变式，有一定的难度。正确地改写这些算式，关键是要理解算式表示的含义。加数＝和－另一加数 被减数＝差＋减数 减数＝被减数－差

全班人数： 完成人数：

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第五周 填算式（1） 星期三

【例题】 □ 里填几？

3＋□＝8－3 6－□＝7－2 9＋1＝□＋3 □ ＋2＝6＋□＝5＋5＝12－□ □－3＝2＋□＝3＋4＝9－□ □＋3＝□－3＝10－□＝□＋□ 【分析与解答】

答题要点：左右两边的得数一样等式才能成立。答案略。

全班人数： 完成人数：

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第五周 填算式（1） 星期四

【例题】

在下面的□里填数。

【分析与解答】 （略）

全班人数： 完成人数：

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第五周 填算式（1） 星期五

【例题】

1、把3、4、5、6这几个数，分别填到□里，使算式成立。

□＋□＝□＋□ 2、把1、2、3、4、5、6、这几个数，分别填到□里，使算式成立。

□＋□＝□＋□＝□＋□

3、把2、3、4、5、6这几个数，分别填到□里，使算式成立。

□＋□＝□＋□ □＋□＝□＋□ □＋□＝□＋□

【分析与解答】

题1题2：即最小数与最大数两两搭配相加；次大数与次小数搭配相加；据此方法依次类推??

题3：每组算式4个数字，其中有1数多余。每组算式多余的数分别为最小数2、最大数6，中间数4。（去两头去中间）。剩下的数按题1题2的规律两两搭配相加。

全班人数： 完成人数：

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