《办公软件高级应用案例教程（Office
2016微课版）》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：办公软件高级应用案例教程（Office 2016微课版）
课程类别：素质选修课/专业基础课 课程性质：选修/必修 计划学时：48 计划学分：2 先修课程：无 选用教材：《办公软件高级应用案例教程（Office 2016微课版）》， 编著，2021年；人民邮电出版社出版教材；
适用专业：本书可作为高等院校计算机课程的教材，也可以作为办公人员的参考书。 课程负责人：
二、课程简介
办公软件高级应用可以直接推动社会信息化的发展，满足广大学生的信息处理的需求，提高学生的实际应用能力。办公软件以其良好的用户界面，图文并茂的强大功能，灵活方便的表格处理等给用户提供了良好的支持及全新的信息处理方式。通过本课程的学习，学生应能够了解办公软件的基本理论及办公软件的基础知识，较系统地掌握办公软件的基本操作方法和技巧，使之具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定了基础。
三、课程教学要求
序号 1 2 3 4 5 6 7 专业毕业要求 工程知识 问题分析 设计/开发解决方案 研究 使用现代工具 工程与社会 环境和可持续发展 掌握Word 2016、Excel 2016、PowerPoint2016，快速掌握办公软件实操技巧 具备办公软件基本操作能力，能够针对不同的文档、表格或者演示进行操作 课程教学要求 关联程度 H H M M L 8 9 10 11 职业规范 个人和团队 沟通 项目管理 提高办公能力，培养业务处理的能力 课后练习可以进行分组讨论，分担任务，学习配合 通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力 以终生学习为目标，不断了解Word 2016、Excel 2016、PowerPoint2016的使用，学习操作方法和技巧，提高办公能力 H H H H 12 终身学习 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 理论讲授+上机操作 1 认识Word 2016的操作界面 制作日程文本的编辑与设置 管理文档 表格的使用 文本的选择、剪切、复制等操作；字符格式与段落格式的设2 置；创建和编辑表格，美化表格底纹和边框 插入、重命名、删除、选择、移动和复制工作表；选择、插入、2 删除、合并单元格；输入、移动、复制、填充、计算数据 选择、插入、移动、复制、删除、放映幻灯片，更改幻灯片版2 式，应用、设置演示文稿的主题 建立多级列表，设置文档的纸张大小、纸张方向、页边距等 2 2 认识Excel 2016的操作界面 工作表操作 用品管理单元格操作 电子表格 数据的基本操作 制作办公 同上 3 制作安全认识PowerPoint 2016的操作界面 生产管理幻灯片操作 演示文稿 演示文稿主题的应用 同上 4 制作档案多级列表的应用 管理制度 页面设置 同上 5 制作并打文档的打印 印邀请函 高级查找与替换 预览打印，查找和替换 自定义编号，自定义项目符号，【设计】→【页面背景】组 幻灯片母版，布局母版，图片工具 2 同上 6 制作招聘自定义编号与项目符号 启事文档 添加水印 制作员工培训演示文稿 2 同上 7 幻灯片母版的编辑 图片的应用 2 同上 8 制作员工档案管理表格 设置Excel数据类型 数据验证 保护工作表与单元格 应用会计数字格式、应用百分比样式、应用千位分隔样式、增4 加小数位数和减少小数位数；保护工作表、单元格 创建样式，修改样式；插入目录，创建封面 同上 9 制作市场调查报告 样式的创建与修改 目录与封面的应用 2 同上 10 制作营销策略演示文稿 多个图形对象的控制 创意形状的创建 组合、排列、对齐、叠放；结合、组合、2 拆分、相交、剪除 同上 11 制作销售统计表 数据管理 条件格式的进阶应用 数据排序、数据筛选、分类汇总 2 同上 12 制作电商数据分析表 嵌套函数的应用 图表的结构剖析 嵌套函数、图表标题、图例、数据系列、2 数据标签、网格线、 坐标轴 插入书签，插入超链接，“拼写和语法”功能 同上 13 制作公司采购手册 创建链接 设置页眉与页脚 检查文档拼写与语法错误 4 同上 14 制作库存管理表 文本函数的应用 工作表之间的合并计算 LEFT 函数，MID 函数，RIGHT 函数，2 按位置合并，按类合并 同上
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