学习“如何做让党和人民满意的好教师”
心得体会
在认真学习了习主席关于“如何做党和人民满意的好教师”的材料后，我深深地感受到它是适应我校教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。
通过学习，我认为想要成为一名人民满意的教师就要做到以下几点：
一、热爱本职工作，热爱学生，热爱教育事业。
作为一名光荣的人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民。简而言之，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长，对得起学校，对得起社会。学生家长把孩子交给了我们，我们就应该视如己出，应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。我们要全身心地投入到自己的事业中去，把自己的终身献给最美好的教育事业。在大多数优秀教师的人生履历里，并没有什么惊天动地的伟大业绩，他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。
二、不断努力学习，完善自身的文化素质，做一个让家长满意的
教师。
教师是教书育人的，因此，就得有渊博的知识；较高的教育教学教研理论知识水平；过硬的教育、教学、教研技术、能力，正如习主
席在讲话中提出的要做到“学高为师，身正为范”。时代是在不断地发展的，知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列，充分掌握好新时代的新科学文化知识，才能引导学生到 日新月异的新时代科学的阵地，闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识，没有新鲜的血液，教师就不可能教育好学生。而渊博的知识的获得，崭新理论的掌握，娴熟技能的练就，完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识，专业理论知识，教书育人的本领，才能完善自我，达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
三、积极反思，不断提高教学质量，做一名不断成长进步的老师。 教学过程中离不开教学反思这一教学环节，通过反思我们才能不断进步，因此反思的作用尤为重要。如果日复一日，年复一年，认真教学却不及时反思，那么我们的教学活动将进入一种麻木的“教书匠”状态。如果我们不坐下来思考一下，那么我们太容易随波逐流，如果我们不坐下来思考一下，那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。“一天的思考，胜过一周的徒劳”，只有思考能帮助我们从无效走向有效，只有思考能帮助我们从有效走向高效。
有了这样的认识，我的教后记就不该有时在“补”中完成，而应该是真正的教后反思，用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。同时在生活中，更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不经意的一句话语，谁说不能引发我们对教育的思考呢。因此，要想成为一名人民满意的教师，我们一定要做一名爱思考的老
师，停下匆忙的脚步，想想、写写，说不定会有更多发现，会有更多受益。
四、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师。
在学习知识方面发扬民主，对每个学生要公平,不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面，我积极配合其他学科的教师，落实好每一个教育环节。
正因为这些努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞，当然，金无足赤，人无完人。我知道，我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的，争取做一个合格的人民教师，在合格的基础上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
五、积极乐观，充满希望，散发正能量，做一名快乐型的教师。 在教学实践中，有时也许因为压力而感到烦恼，但是作为一名教师，我们应该对自己有信心，更要对自己的学生有信心，应该以饱满的热情投入到工作中去，积极乐观，充满希望。因为只有快乐，才能始终保持一种激情，只有快乐，才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程，但痛并快乐着更是一种成长。
总之，要做一名有理想有追求的教师，做一名不断修炼基本功的教师，做一名有爱心讲奉献的教师，做一名反思型教师，做一名研究型教师，做一名与时俱进的教师，如果这些我们都能够努力去做到，那一定能成为一名合格的人民教师。
学习“如何做党和人民满意的好教师”
心得体会
杨士岗九年一贯制学校
安立杰
2014年9月19日
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