第16课时孟德尔的豌豆杂交实验（二）

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第16课时 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 知识网络 基础梳理

一、两对相对性状的杂交实验

孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，无论正交还是反交，结出的种子（子一代）都是黄色圆粒，这说明了显性性状是_____________，子一代自交，产生的子二代中，除了亲代中的黄色圆粒和绿色皱粒外，还出现了亲代没有的____________________________。孟德尔经过统计，子二代不同表现型及数量比为_________________________ __________________________________。 二、孟德尔对实验现象的分析

1、孟德尔统计了子二代中的黄粒：绿粒、圆粒：皱粒，发现它们的分离比都接近____________。 2、孟德尔假设圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄粒和绿粒分别由Y、y控制。则纯合黄色圆粒的遗传因子组成是__________，绿色皱粒的遗传因子组成是________，子一代的遗传因子组成是____________。

3、孟德尔对产生子二代时遗传因子的组成的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样，子一代会产生四种不同的雌雄配子，遗传因子组成为___________________________，它们的比为____________________。根据数学推断，子二代的遗传因子组成有______种，对应的表现型有______种，即_______________________________，它们之间的数量比为_________________。 三、孟德尔对解释的验证

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和研究一对性状的遗传时一样，孟德尔同样进行了测交实验。按他的假说推断，测交后代应出现的表现型及比应为______________________________________。实验结果和假设完全一致。这说明了他的假说是正确的。 四、自由组合定律

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是____________的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子_________，决定不同性状的遗传因子____________。 五、孟德尔遗传规律的再发现

1、1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”提出了一个新名词：__________，并且提出了表现型和基因型、等位基因的概念。

2、在科学家发现基因在染色体上后，重新对孟德尔的遗传定律进行了解释。现代遗传学认为：孟德尔所说的一对遗传因子，就是位于__________________的等位基因，不同对的遗传因子，就是位于____________________ 的非等位基因。

3、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于______________上的___________，具有一定的________，减数分裂形成配子的过程中，____________会随着________ ________的分开而分离，分别进入__________中，独立地随____________遗传给后代。

基因的自由组合定律的实质是：位于_______________上的________________的分离或自由组合是互不干扰的d减数分裂过程中，__________________上的______________彼此分离的同时，__________________________自由组合。 考点突破

考点一、对孟德尔实验F2的分析

1、F2的表现型为4种，比为9：3：3：1，推广到其它实验，9对应的性状是双显性，1对应的是双隐性，3对应的是一对性状显性，另一对性状隐性。

2、F2的4种表现型中，两种是和亲本相同的，称亲本性状或亲本类型，另两种是经过自由组合新出现的，称重组性状或重组类型。在孟德尔实验中，亲本类型占（9+1）/16，即10/16，或5/8，重组类型占（3+3）/16，即6/16，或3/8。若实验所用的亲本是纯种的黄色皱粒和绿色圆粒，则亲本类型和重组类型分别占3/8和5/8。

3、F2有9种基因型，可以分为三类：第一类是YyRr，两对基因都是杂合的，占4/16，即1/4；第二类有YYRr、yyRr、YyRR、Yyrr四种，一对基因纯合，另一对基因杂合，四种基因型各占2/16即1/8，第三类是纯合体，有YYRR、yyRR、YYrr、yyrr四种，各占1/16。

4、对某一种表现型进一步分析它们的基因型情况：黄色圆粒中，基因型有4种，它们的比为：YyRr：YYRr：YyRR：YYRR=4：2：2：1，其中纯合体和杂合体之比为1：8；黄色皱粒中，基因型为2种，它们

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的比为：Yyrr：YYrr=2：1，其中纯合体和杂合体的比为1：2，绿色圆粒与之相似，而绿色皱粒只有一种基因型，且全为纯合体yyrr。以上相关的比可转换成某种基因型所占的比例，如在绿色圆粒中，纯合体占1/3。此类问题还有很多，只要全面认识F2的基因型和表现型特点，所有相关比例的问题都是很容易解决的。

例1、控制小麦的高杆（D）和矮杆（d）、抗病（T）和不抗病（t）的基因分别位于两对同源染色体上，纯种的高杆抗病和矮杆不抗病品种杂交，得F1，F1自交，得F2，在F2中，符合生产需要的个体占 A 3/16

B 1/3

C 1/16

D 1/9

【解析】“符合生产需要的个体”不仅指表现型，而且指基因型，也就是纯合的矮杆抗病，即基因型为ddTT的个体，占全部F2的比例为1/16 【答案】C

变式1、上例中，F2中的相关数量比不是3：1的是 A 高杆：矮杆

B 抗病：不抗病 D 显性：隐性

C 纯合体：杂合体

【解析】两对基因中只要有一对基因是杂合的，即为杂合体，因此，子二代中纯合体占1/4，杂合体占3/4，比为1：3，而不是3：1。 【答案】C

考点二、其它杂交组合的分析 1、Yyrr×YyRr

黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1 2、yyRr×YyRr

黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：1：3：1 3、yyRr×Yyrr

黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1

出现3：3：1：1或3：1：3：1的分离比，可较快判断亲本的基因型，一方是双杂合的（表现型是双显性的），另一方一对基因杂合，一对基因隐性纯合（表现型为一显一隐），因此，可迅速判断出双方的基因型。

当出现1：1：1：1的分离比时，可能是测交——双显性与双隐性杂交，也可能是如上面的第三种情况的类型。

例2、豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型

亲代 子代的表现型及其数量 ·3·

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基因型 表现型 黄皱×绿皱 黄圆×绿皱 黄圆×绿圆 绿圆×绿圆 黄皱×绿圆 黄色黄色绿色绿色圆粒 皱粒 圆粒 皱粒 0 34 0 36 ① ② 16 17 14 15 ③ 21 7 20 6 ④ 0 0 43 14 ⑤ 16 0 0 0 【解析】本题有很多解题方法，可以用填空法、拆分——组合法等。若熟悉上面的分离比，可快速写出【答案】 ①Yyrr×yyrr ②YyRr×yyrr ③YyRr×yyRr ④yyRr×yyRr ⑤YYrr×yyRR

变式2、豌豆的高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性。两个品种豌豆杂交，子代出现高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1：1：1：1，其中一个品种豌豆自交，子代出现高茎红花、高茎白花、矮茎红花、矮茎白花四种表现型。则这两个品种的表现型分别为_________________________。 【解析】出现1：1：1：1的分离比的杂合组合有两种，一是双杂合测交，另一种组合是Aabb型和aaBb型杂交。后者中任意一种自交，后代只有两种表现型，比为3：1。只能是第一种组合。 【答案】高茎红花、矮茎白花

考点三、拆分——组合法解决自由组合问题

拆分——组合是解决自由组合定律问题的方法，考虑问题时，先把两对性状分开分析，最后再进行组合。 这种方法适合分析子代的基因型种类、表现型种类、某种基因型所占的比率、某种表现型所占的比率等。 例3、两亲本的基因型分别为AABb和AaBb，它们的杂交的子代中，纯合体和杂合体的比为 A 1：1

B 2：1

C 3：1

D 1：3

【解析】先拆分：AA×Aa，纯合AA占1/2；Bb×Bb，纯合BB、bb各占1/4，二者共1/2 再组合：纯合体占1/2×1/2=1/4

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